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山西经济出版社竖折的写法【教学时间】5.14—5.18 【课时安排】1课时【课型】新授课【教学方法】演示法、讲授法、任务驱动法【教学目标】1.学生掌握竖折及例字“出”的写法，2.培养学生良好的写字习惯。【教学重点】让学生掌握竖折及例字“巨”的写法。【教学难点】掌握竖折的运笔方法。【教学用具】笔墨纸砚
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第11课 竖折的写法课时教案
未知
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关键词：第11课 竖折的写法课时教案
正文
山西经济出版社
竖折的写法
【教学时间】5.14—5.18 【课时安排】1课时
【课
型】新授课
【教学方法】演示法、讲授法、任务驱动法
【教学目标】
1.
学生掌握竖折及例字“出”的写法，
2.
培养学生良好的写字习惯。
【教学重点】让学生掌握竖折及例字“巨”的写法。
【教学难点】掌握竖折的运笔方法。
【教学用具】笔墨纸砚、课件
【教学过程】
一、组织教学。
姿势训练，师述口令：拿起你的笔。
生说：按，压，钩，搁，抵；头摆正，身挺直，臂放开，足踏平。
二、复习。
说说横折的运笔方法。
三、合作探究。
1.出示基本笔画：“竖折”
2.引导学生观察，讨论书写注意事项。
3.引导学生积极发言。
4.师生共同研究小结：
竖折是竖横连写的复合笔画，起笔方法同竖。下行地略向右收至折处微提笔向左，旋即蹲锋右行，有右靠笔画时，即提起笔收笔。
5.师在投影仪前示范
，让学生观察体会。
6.生仿写，师巡视指导。
7.引导学生研究例字“巨”，让学生观察“巨”在米字格中的位置。
8.练写例字“巨”，师再次巡视指导。
9.投影展示优秀作业。
四、学生练写“出”，师巡视指导。
五、组织评议
你认为她哪个笔画写的好？哪个笔画写的不好？怎样修改？
六、矫正练习
山西经济出版社
把自己没写好的字再写几遍，直到自己满意为止，结合表扬鼓励。
七、布置作业。
在练习本上书写“匪”。
附板书设计：
书写要领：
竖折起笔同竖
下行略向右收；
至折处微提笔向左；旋即蹲锋右行。
`
匪
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《第11课 竖折的写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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