第1课　冷色和暖色教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

年级课题教学目标教学重难点四学科美术主备人复备人顾飞课时第1课冷色和暖色1、能够区分冷色与暖色。2、情感目标：能够说出冷色和暖色给自己带来的感受。 3、实践目标：用绘画的或拼贴的方式创作表现一幅温暖或寒冷的作品。重点：学会区分冷色和暖色，了解艺色纸、以及有明显冷、教学术语言。暖倾向的图片自备绘

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课　冷色和暖色

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

246

下载次数

更新时间

2018-06-05 08:44:00

来源学校

学校：高邮市宝塔小学

第1课　冷色和暖色教学设计方案

未知

2018-06-05 08:44:00

246

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第1课　冷色和暖色教学设计方案

正文

年

级

课

题

教学

目标

教

学

重难点

四

学科

美术

主备人

复备人

顾飞

课

时

第1课冷色和暖色

1、能够区分冷色与暖色。

2、情感目标：能够说出冷色和暖色给自己带来的感受。 3、实践目标：用绘画的或拼贴的方式创作表现一

幅温暖或寒冷的作品。

重点：学会区分冷色和暖色，了解艺色纸、以及有明显冷、教学

术语言。

暖倾向的图片自备绘难点：创作表现一

幅温暖或寒冷的准备

画工具冷色与暖色。

作品。

教学过程

个人复备

一

、导入阶段：

老师:同学们三年级

的时候我们已经学过了三原色,还记得是哪三原色吗? 学生:红、黄、蓝老师：非常好，我们的同学学的非常认真。如同我们同学的个性一样，每位同学的性格脾气都是不一

样的，色彩呢他也有自己的个性。红色她的个性火辣、奔放、热烈、温暖，让人联想到火焰、太阳。蓝色他的个性宁静、和谐，稳重、寒冷会使人联想到天空、大海、冰雪。四季给我们冷和暖的感觉，颜色也可以给我们冷暖的感受，今天我们就来学习第一课《色彩的冷与暖》

板书：色彩的冷与暖二、教授过程 1、老师：那么同学们你们觉得，还有那些颜色给你这样的感觉呢？并说说这些颜色能使你联想到哪些物体。也可以在我们的教室中寻找。（如：红色，火焰山、酷暑）学生：蓝色、白色、紫色是冷色。白色的雪，深蓝的夜空。大红、橙色是暖色。大红的喜字很喜庆。（很多学生觉得黄色颜色很淡，应该是冷色，其实黄色是暖色，在荷兰著名画家凡.高的夜间露天咖啡座中画家就运用黄色来表现温暖的灯光。） 2、欣赏作品学生欣赏老师带来的图片，

老师：同学们请你们说说这些图片给人带来的整体感觉，再注意一下作品分别使用了哪些颜色。

学生：（略）老师：同学们观察的非常仔细，说的非常好，现在思考一下：在表现寒冷的作品中，我们能够使用暖色吗？我们应该用哪些色彩？怎样运用？使用暖色的时候应该注意一

些什么？

学生；在表现寒冷的画面的时候，我们可以大面积的运用白色、蓝色，绿色等，我想也可以适当的画一点暖色来衬托冷色，比如在冰天雪地中画一

个小小的穿红衣服的小女孩，可以给人更冷的感觉。

老师：说的太好了，太棒了，我们把掌声送给这位同学。另为老师还要告诉，同一颜色他的深浅不同也就是他的明度不同给你感觉也是有变化的。三、学生作业老师：同学们现在对色彩的冷暖已经有了一

定的认识，现在老师要求选择一

幅冷色系或是暖色系的作品把他表现出来。四、作业要求：

1、可以选择绘画或色纸拼贴的方式表现。

2、作业的造型不要太复杂。 3、作品可以是具体也可以是抽象的。 4、可以把你的作品用色卡纸衬托强调其冷暖效果。

五、作业评讲：

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：第1课　冷色和暖色教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课　冷色和暖色》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课　冷色和暖色教学设计方案