第1课 辛字旁斤字旁优秀教学实录
第1课 辛字旁斤字旁优秀教学实录
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正文
课 题
辛字旁斤字旁
上课教师
杨瑛
1、指导学生回顾复习正确的写字姿势和执笔方法。
2、.掌握辛字旁、斤字旁的基本特征及书法技术要点,正确、教学目标
熟练地书写本课范字,养成良好的书写习惯。
3.从审美的角度欣赏经典名帖,了解唐代小楷《灵飞经》的相关知识,提高书法文化修养
教学重点
“辛、斤、壁、辛”示范书写,学生们按规范临写。
知道“辛、斤、壁、辛”在书写时要注意的特点,怎样才能教学难点
书写好这两个偏旁和两个汉字。
教 学 过 程
一、激趣导入。
展示书法作品,引导学生欣赏,激发学生练好字的愿望。
二、看图练习,回顾方法。
1、回顾正确的坐姿和铅笔的执笔方法。
写字姿势:头正,身直,臂开,两脚平踏地上,眼离纸面一尺远,胸离桌沿一拳远,大拇指离笔尖一寸远。
教学环节
教师示范,学生观察模仿。
执笔方法:拇指、食指指尖相对捏住笔杆,中指第一骨节侧面下一点的位置抵住笔杆,不要捏得太紧。无名指抵住中指,小指紧靠无名指。小指和手腕外侧搁在桌子上,作为写字的支撑点。笔杆斜着,约45度。
教师示范,学生观察模仿。
2、实践练习,教师巡视纠正。
三、观察名帖
观察展示的毛笔字。
指导练写“辛、斤”的字。
1、读帖以“辛、斤”为例,说说写“辛、斤”的时候应注意什么?
2、教师范写指导,书写要领:
3、生临写,师巡视评价。
四、指导练写“辛、斤”的字。
1、读帖以“辛、斤”为例,说说写“辛、斤”的时候应注意什么?
2、教师范写指导,书写要领:
3、生临写,师巡视评价。
五、指导练写“壁、新”的字。
六、学生练习书写,师巡视指导。
这节课讲完后感觉学生们心情浮躁,字里行间不宁静的气氛凸出。渴求被表扬的心固然很好,但是从书写方面看出:教学反思
不认真,一行字,高低不平,像扶不起的阿斗,让人心伤。唯有让学生从小学会静心养气,才能有得。
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来自:学校:下章召小学
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