整理和复习教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

表内除法（一）整理和复习教学目标： 1.巩固所学表内除法的知识，全面复习，建立知识间联系，使学生明确如何用除法来解决问题。 2.在已有知识的基础上，关注学生梳理方法的指导，培养学生分类意识与问题意识。 3.关注小组合作，培养学生与他人合作意识，感受数学与现实生活的联系，体会成功的喜悦，激发学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-23 07:50:00

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学校：淮南市八公山区第二小学

整理和复习教学设计一等奖

未知

2018-05-23 07:50:00

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关键词：整理和复习教学设计一等奖

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表内除法（一）整理和复习

教学目标：

1.巩固所学表内除法的知识，全面复习，建立知识间联系，使学生明确如何用除法来解决问题。

2.在已有知识的基础上，关注学生梳理方法的指导，培养学生分类意识与问题意识。

3.关注小组合作，培养学生与他人合作意识，感受数学与现实生活的联系，体会成功的喜悦，激发学生学习数学的兴趣。

教学重点：巩固表内除法的知识，建立知识间的联系，学会用自己喜欢的方式通过图表进行梳理知识。

教学难点：通过整理表内除法表，使学生发现表中的运算规律。

教学准备：“表内除法表”卡纸。

思维的大树

带着学生回忆这一单元所学知识，帮助学生梳理知识

智力大闯关

第一关

什么是平均分？用自己的方式举例说一说？

第二关

看图这算式，并说出除法各部分的名称

9÷3=3 12÷2=6（12÷6=2）

为什么只有一个算式呢？

第三关

将下面的乘法口诀表填写完整

你有什么发现？

第四关

看谁算的有对又快！小组比赛

第五关

列式计算

1.14个△，每2个一份，可以分成几份？

2.被除数是30，除数是5，商是几？

3.25里面有几个5？

第六关

有练习本24本

平均分给6人，每人几本？

每人4本，可以分给几人？

比较这两题，你发现了什么？

第七关

解决下面问题，并说一说解决的原因

1.每个花瓶插5根孔雀羽毛，4个花瓶可以插几根？

2.每个花瓶插6根羽毛，24根羽毛可以插几个花瓶？

3.有10根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？

4.有10根孔雀羽毛，插在2个花瓶里，一个花瓶插6根，另一个花瓶插几根？

课堂总结

本单元结束了，你都学到了什么？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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