资料摘要

9.史沫特莱的“中国儿子”第一课时教学目标1.学习课文的生字词。2.结合深刻印象的语句体会沈国华热爱祖国、誓死保卫祖国的坚定决心。3.学习课文的表达方法,进一步体会作者的思想感情。教学重点:理解课文内容,了解人物性格特点。教学难点:感悟沈国华的毅然选择以及为国献身的高尚行为。教学用具:图片资料教学方

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:史沫特莱的“中国儿子”
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
244
下载次数
0
更新时间
2018-03-26 13:16:00
来源学校
学校:邵阳县下花桥镇中心完全小学

史沫特莱的“中国儿子”ppt课件配套教案内容

未知
2018-03-26 13:16:00
244
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

史沫特莱的“中国儿子”ppt课件配套教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:史沫特莱的“中国儿子”ppt课件配套教案内容

正文

9.史沫特莱的“中国儿子”

第一课时

教学目标

1.学习课文的生字词。

2.结合深刻印象的语句体会沈国华热爱祖国、誓死保卫祖国的坚定决心。

3.学习课文的表达方法,进一步体会作者的思想感情。

教学重点:理解课文内容,了解人物性格特点。

教学难点:感悟沈国华的毅然选择以及为国献身的高尚行为。

教学用具:图片资料

教学方法:引导、点拨法

教学过程:

一、设置悬念,导入新课

抗日战争时期,鄂豫边区抗日根据有个孩子叫沈国华。他主动放弃去大城市读书和去美国深造的机会,坚决留在边区根据地,最后牺牲在弹雨纷飞的战场上。你们想知道这是什么原因吗?

二、初读课文,整体感知

1.请同学们读读课文,边读边画出课文中的生字新词,通过自己查字典或小组讨论解决。小组中解决不了的再提出来集体共同解决。

检查:“烘”读“hōng”“兼”和“逻”的写法。

2.课文写了史沫特莱的“中国儿子”沈国华的哪些事情?是按什么顺序写的?请同学们带着这些问题再次读课文。在书页空白处标记。

(1)课文主要写了史沫特莱的“中国儿子”沈国华的哪些事情?

课文写了沈国华的四件事情:

①细心照料史沫特莱,工作认真负责;

②为保护史沫特莱,被荆棘划得满脸血痕;

③谢绝史沫特莱的好意,和史沫特莱依依惜别;

④牺牲在弹雨纷飞的战场上。

(2)课文是按什么顺序写的?

学生通读课文,找出文中表示时间的词语,如“一天”“从这以

后”“几天以后”“几年以后”,引导学生理清文章的顺序。

三、初步感知人物品质

通过刚才的学习,我们了解了课文的主要内容,理清了课文的层次。那么,史沫特莱的“中国儿子”沈国华给同学们留下了什么印象呢?

四、进一步读书,画出自己印象深刻的语句

同学们谈得很好。看来史沫特莱的“中国儿子”沈国华已经给同学们留下了比较深刻的印象。请同学们再读读课文。边读边画出文中给你留下深刻印象的语句,进一步体会史沫特莱的“中国儿子”沈国华热爱祖国、誓死保卫祖国的坚定决心。

五、课堂小结

通过这节课的学习,我们初步感受到了史沫特莱的“中国儿子”热爱祖国、誓死保卫祖国的坚定决心,下节课,我们再围绕给大家给深刻印象的语句,深入体会沈国华热爱祖国、誓死保卫祖国的坚定决心。同学们通过这节课的学习,你有什么收获呢?

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-03-26 13:16:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 244
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_22749

来自:学校:邵阳县下花桥镇中心完全小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:史沫特莱的“中国儿子”ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《史沫特莱的“中国儿子”》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。