资料摘要
年级学科教学目标重难点初二物理课题透镜课时1 1.通过实验和观察辨别凸透镜和凹透镜。2.知道凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。3.知道透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。4.会利用平行光测定凸透镜(老花镜)的焦距。 1.通过实验得出凸透镜对光的会聚作用,凹透镜对光的发散作用。2.利用平行光测焦
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- 2023-01-26 00:33:51
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二、透镜第二课时教学实录
未知
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关键词:二、透镜第二课时教学实录
正文
年级学科
教
学
目
标
重难点
初二物理
课题
透镜
课时
1 1.通过实验和观察辨别凸透镜和凹透镜。
2.知道凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。
3.知道透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。
4.会利用平行光测定凸透镜(老花镜)的焦距。
1.通过实验得出凸透镜对光的会聚作用,凹透镜对光的发散作用。
2.利用平行光测焦距的办法测量凸透镜的焦距。
教学过程:
一、引入新课
人的眼睛能看到各种物体,那么眼睛的主要结构是怎样的呢?本节课我们将学习有关透镜的知识。
透镜(板书)
二、进入新课
(一).
观察凸透镜和凹透镜形状区别
【看一看】让同学们看一组透镜,大家可以用手去感觉它们,并归纳出它们的结构特点有什么不同。
【小结归纳】(板书)
1、透镜
(1)凸透镜--中央厚、边缘薄
(2)凹透镜--中央薄、边缘厚
(二).观察凸透镜和凹透镜成像区别
【做一做】
学生利用手中的凸透镜和凹透镜观看书上的字。
【提示】观察时透镜距离书本近一些。
、
【议一议】通过透镜看到字的像相对于字来说,像的大小有何变化?
【小结归纳】(板书)
2、
通过凸透镜看到的像是正立、放大的;通过凹透镜看到的像是正立、缩小的。 (三).观察凸透镜和凹透镜对光线的作用
【思考】通过透镜观察物体的像大小会变化,那么如何辨别凸透镜和凹透镜呢?
【做一做】学生让平行光分别通过凸透镜和凹透镜,观察凸透镜和凹透镜对光的作用是什么?
【现象】平行光通过凸透镜后会聚于一点;平行光通过凹透镜后应得发散。
【小结归纳】(板书)
3、凸透镜对光线有会聚作用;凹透镜对光线有发散作用。
(四)辨别凸透镜和凹透镜的方法
【议一议】辨别某一个透镜是凸透镜还是凹透镜的简易方法有哪些?
【小结归纳】(板书)
4、辨别凸透镜和凹透镜的方法
方法一:"摸" 。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。
(注意:为避免镜面磨损或弄脏,应先用很柔软的面巾纸把透镜包起来,再用手摸)
方法二:"看"。通过透镜去观察近处物体,看它成的像是放大还是缩小加以辨别。
方法三:"照"。通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别。
(五)介绍透镜的相关知识
1、光心和主光轴
2、焦点和焦距
[来源:Zxxk.Com][来源学科网ZXXK]
以凸透镜为例,学习透镜相关名词:
①
光心(O):
②
主轴:通过光心且垂直于透镜平面的直线
称为透镜的
,简称主轴。
③
焦点(F):跟主轴平行的光通过凸透镜后会
聚在主轴上的F点
④
焦距(f):
与凹透镜主轴平行的入射光经过凹透镜后将变成发散光线(如下图)。
将这些发散光线反向延长也会交于主轴上的F点,由于这一交点F不是光线实际会聚的点,因此叫做凹透镜的虚焦点。
【做一做】学生设计实验方案测定凸透镜的焦距。
将凸透镜的一面正对着太阳光,另一面正对一张白纸,改变透镜与白纸之间的距离,观察白纸上的光斑最小、最亮,这时镜片与纸间的距离近似等于凸透镜的__________,平行光线会聚的这一点叫做__________。一般的凸透镜有_______个这样的点。
3、透镜的三条特殊光线
练一练:完成下列光路图。
F F O
[来源学科网ZXXK]
[来源学。科。网][来源:Z*xx*k.Com]
F F F F O O
F F O F O F F O F 教师在黑板上板演,学生进行记录。
1、透镜的奥秘
【做一做】将激光笔发出的光射向三棱镜的顶部,观察光通过三棱镜时,和离开三棱镜后的光路,并在有边的图中画出光路
【现象】一束光通过三棱镜后,
出射光线偏向三棱镜的_______偏折
【做一做】把两块三棱镜组合起来(如下图),观察并画出平行光经过折射后的出射光线的路径
三、作业
§4.2 透镜1、凸透镜和凹透镜形状区别
2、凸透镜和凹透镜对光的作用
3、辨别凸透镜和凹透镜的方法
4、透镜的焦点和焦距。
[来源:学。科。网]
板书设计
教学反思
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