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体育与健康课(水平四) 陈少华体育与健康课(水平四)课时计划班级:七年级 执教:陈少华 学习内容过程达成目标学习内容花样多变的跳长绳学习目标1、学习掌握跳绳技巧,体验跳绳运动的乐趣;2、发展身体的协调性、灵敏性、耐力和弹跳能力;3、培养勇敢、顽强的意志和团队精神,发展创新思维。
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- 2019-06-28 09:23:00
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- 学校:广州市番禺区大石富丽中学
每天坚持一小时体育锻炼教案推荐
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关键词:每天坚持一小时体育锻炼教案推荐
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体育与健康课(水平四)
陈少华
体育与健康课(水平四)课时计划
班级:七年级 执教:陈少华 学习内容
过程
达成目标
学习内容
花样多变的跳长绳
学习目标
1、学习掌握跳绳技巧,体验跳绳运动的乐趣;
2、发展身体的协调性、灵敏性、耐力和弹跳能力;
3、培养勇敢、顽强的意志和团队精神,发展创新思维。
学生学习
1、体育委员整理队伍,检查人数,向老师报告出勤情况。
2、师生对话,交流感情。
教师活动
时间
课堂常规
让学生产生学习兴趣
上课常规
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
1、绳操
组织:四列横队,体操队形,集体做操
1、随教师口令进行练习
2、动作协调,舒展大方。
组织:两路纵队,体育委员领跑。
提出学习目标、内容。
5′
准备活动
调动学生的情绪,充分活动各关节。
2、绕两个篮球场慢跑两周
口令指挥、语言提示、与学生同做
15′
1、学习掌握跳绳技巧,体验跳绳运活动与体验
动的乐趣;
2、发展身体的协调性、灵敏性、耐力和弹跳能力;
3、培养勇敢、顽强的意志和团队精神,发展创新思维。
放松评价
生
理
指
标
表现自我,调节身心,学会放松。
1、动作轻松、自然、优美。
2、学生自我评价
3、散点进行
场地器材
组织:两个篮球场,自选位置
1、学生友伴分组练习(可自由组合、可男女混合)
花样跳绳组合。
2、自主选择花样练习:绳中绳、绳中球等
3、学生展示
4、分组散点活动
1、教师引导学生讨论、设计活动内容。
2、教师巡回指导,引导学生活动。
4、教师与学生同乐
5、组织学生展示
6、教师点评,鼓励学生创新。
教师启发、提示学生放松、评价、小结。
10′
30′
放松活动
(持绳)
练习密度:50――55% 平均心率:130――135次/分
强度指数:1.5――1.7 两个篮球场,长绳8条、短绳52条、篮球8个
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