6 变色龙优秀获奖教案

变色龙第一课时教学设计

教学目标：

1、明确小说三要素。

2、把握奥楚蔑洛夫的人物形象。

3、梳理故事情节，理解小说的主题。

教学重点：

教学重点：

1、梳理故事情节，理解小说的主题。

2、引导学生从课文的对话中领会主人公奥楚蔑洛夫的性格特征。

教学难点：分析奥楚蔑洛夫这一形象的深刻社会意义。

教学过程：

一、情境导入，激发学生学习的兴趣。

你看到了什么？（视频短片）

同学们，说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴，很多人的感觉是丑陋、可怕的，实蜥蜴中的一种叫变色龙的，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。在19世纪末俄国的广场就上演了一场更精彩的表演，短篇小说大师契诃夫把表演者也叫做变色龙，今天，我们就一起走进小说，去了解那里发生的故事。(板书文题、作者) 二、明确学习目标：

1、明确小说三要素。

2、把握奥楚蔑洛夫的人物形象。

3、梳理故事情节，理解小说的主题。

三、预习成果分享：

1、走进作家：

契诃夫1860年出生在俄国，是具有世界声誉的短篇小说大师，他20岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作有《套中人》、

《小公务员之死》等。

契诃夫与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。

伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”

2、写作背景

： 《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。

3、解题：

小说以“变色龙”为题。“变色龙”原是一种蜥蜴，它皮肤的颜色会随着四周物体颜色的变化而变化，变色为保护色。小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中反复无常的态度和变色龙极为相似，用“变色龙”作小说的题目，含蓄形象地揭露这个人物的丑恶面目。

这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。

拓展：铁公鸡、笑面虎、白眼狼、地头蛇

4、疏解字词：

逮住（

）无赖（

）戳穿（

）胚子（

）醋栗（

）

乞丐（

）魁梧（

）逮捕（

）盛满（

）旺盛（

）

畜生（

）畜牧（

）契诃夫（

）

“逮住”的ｄǎｉ,这个字还有ｄàｉ的读音。如何区分呢？单用这个字的时候,读成“ｄǎｉ”;和别的字组成词的时候, 读成“ｄàｉ”,比如逮捕。

沉静：文中指环境寂静。

无精打采：形容不高兴，不振作。

魁梧(kuí wú)：(身体)强壮高大。

异想天开：形容想法离奇，不切实际。

荒唐(huāng táng)：①(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。②(行为)放荡、没有节制。着重于极其荒谬，令人难于理解。

洋溢(yáng yì)：(情绪、气氛等)充分流露。

伶俐(líng lì)：聪明、灵活。

恐吓(hè)：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。

径自：副词。表示自己直接行动。自顾自，任意地。

5、内容概况

：

本文写了一件什么事？

明确：本文写的是警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件。

四、整体感知文意：

1．诵读课文，根据提示在文中进行标注。

（

）次判定

（

）次变化

（

）次写军大衣

（

）次提到法律

（

）次写围观群众

（

）次环境描写

2、奥楚蔑洛夫一共变了几次？用简要的话概括一下这几次变化。

3、法官断案：

法官：

原告：

被告：

过程

首判

次判

再判

再判

再判

终判

对狗

对赫留金

原因

3、奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度用一个字概括。

五、合作探究：

1、奥楚蔑洛夫的态度是随着什么变化的？他能不能做一个公正的法律执行者? 2、在奥楚蔑洛夫善变的性格中有没有不变的原则？

（沙皇走狗的特性）

六、艺术手法：

由一个小窗口反映社会的大问题，这种写法叫什么？

以小见大

指名学生概括课文情节，用自己的话进行复述。

七、总结：

一个荒唐的年代

一个善变的警官

一条不知所措的小狗

一群无聊的人

一段可笑又令人倍感压抑的故事……

请总结你此时的感悟

八、当堂检测：

（一）选择恰当的词语填空。

1、木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从底下

（跑

钻

长）出来的。

2、奥楚蔑洛夫问，整个脸上

（堆满

赔着

洋溢）着含笑的温情。

（二）判断下面说法的正误，在正确的后面打“√”，不恰当的打“×”。

1、《变色龙》这篇小说的作者是前苏联著名作家契诃夫，小说的主要人物是奥楚蔑洛夫。（

）

2、小说以“变色龙”为题目，是因为主要人物奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”问题上态度不断变来变去，与变色龙的“变色”有相似之处。（

）

3 、小说《变色龙》对人物性格的刻画是通过对话完成的，这就使人物在自我表演中暴露出本相，从而达到了讽刺的目的。（

）

4、小说《变色龙》写了奥楚蔑洛夫的五次变化过程，这不是简单的无意义的重复，而是对人物性格层层展现的方法，起着推动情节发展、加强戏剧性效果的作用。（

）

九、作业：

文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？

续写：奥楚蔑洛夫离开广场后发生的事，100字以上。要求：设计的情节符合人物的性格特征。

板书：

变色龙

（

）次判定

（

）次变化

（

）次写军大衣

（

）次提到法律

（

）次写围观群众

（

）次环境描写