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科目授课时间课题授课人梁瑞琼授课班级高一(4班)2019年5月14日,星期二第七节《中国共产党的宗教工作基本方针》1、知识目标:识记和理解中国共产党的宗教工作基本方针。2、能力目标:通过探究学习,加强对国家宗教基本方针的理解,能教学目标够自觉抵制落后迷信思想,反对邪教组织,努力树立科学的世界观。3、

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中国共产党的宗教工作基本方针精品学案

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中国共产党的宗教工作基本方针精品学案

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关键词:中国共产党的宗教…精品学案

正文

科目

授课时间

课题

授课人

梁瑞琼

授课班级

高一(4班)

2019年5月14日,星期二第七节

《中国共产党的宗教工作基本方针》

1、知识目标:识记和理解中国共产党的宗教工作基本方针。

2、能力目标:通过探究学习,加强对国家宗教基本方针的理解,能教学目标

够自觉抵制落后迷信思想,反对邪教组织,努力树立科学的世界观。

3、情感、态度、价值观目标:认同我国的宗教政策,学会以科学的态度对待宗教,弘扬科学精神。

重难点

党的宗教工作基本方针

一、新课导入:

1.材料:美国将驻以色列大使馆正式搬迁至耶路撒冷引起巴以宗教冲突 2.我国宗教掠影:图文展示介绍我国宗教概况

3.引出党的宗教工作基本方针

二、新课讲授:

1.自主学习:结合视频、书本完成问题:①什么是宗教;②党的宗教工作基本方针内容

2.自主探究:情景对话(一)

母亲:好孩子,明天是法门寺重新开放的好日子,你跟我一起去进香吧。

女儿:妈,我不信佛教。

母亲:傻孩子,信了教,菩萨就会保佑你的,你高考才能高分,你必须要信教,这件事由不得你了!

女儿:我不想去,我们政治书上说世界上没有神仙的,我劝你也不要信教,我不许你出门!

政治

教学过程

问题:母亲与女儿的说法谁的对呢?

总结:宗教信仰自由政策包括:①信不信的自由;②信哪种教的自由;③信哪个教派的自由;④什么时候信的自由,它是一项全面、完整的政策。国家保护公民的宗教信仰自由,使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题。

3.合作探究:情景对话(二)

母亲:怎么不能去?政府为了保证进香活动的安全进行,派出大量警察维持秩序,这说明国家保护一切宗教活动。

女儿:我是共青团员,如果你一定要我去,我就在法门寺向广大信徒宣传无神论。

母亲:那不行,法门寺是烧香拜佛的地方,怎么能在那儿胡说八道呢?如果有机会,我去你们学校讲讲佛教教义,让菩萨保佑你们。

1

小组合作:结合视频与书本、练习册,辨析以上对话,并作纠正。

总结:(1)共青团员与同共产党员不允许信仰宗教。

(2)任何人不得到宗教活动场所内进行无神论的宣传任何组织也不得到宗教活动场所外宣传有神论。不得利用宗教干预国家政权和教育。

(3)政府依法管理宗教事务。

4.思考辨析:展示关于法论功、奥姆真理教、人民圣殿教等图文

问题:法论功等是否属于宗教,其活动是否受保护?

总结:(1)邪教≠宗教;邪教本质:反人类、反社会、反科学

(2)依法管理宗教事务目的:①保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动;②制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动;③抵御境外势力利用宗教进行的渗透。

5.合作探究:展示新闻材料——外交部发言人耿爽表示坚决反对美方利用涉疆和宗教问题干涉中国内政。

结合视频与书本思考:如果你是外交部发言人,你将如何回应?

总结:(1)我国宗教坚持独立自主自办的原则,任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。(2)我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我进行渗透,坚决打击宗教极端势力。

6.讲授引导:展示宗教人士积极投身社会主义社会发展事业图文。

总结:要积极引导宗教与社会主义社会相适应

7.自主思考:观看《我的个神》视频片段,结合本节课做学内容思考:作为中学生如何对待宗教?

总结:弘扬科学精神——1、以科学的态度对待宗教;2、形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚;3、提高“两大”素质、树立正确“三观”、成

“四有”公民。

三、课堂小结

党的宗教

工作基本

方针

四、真题巩固

2 宗教工作基本方针内容

①宗教信仰自由政策;

②依法管理宗教事务;

③坚持独立自主自办原则;

④积极引导宗教与社会主义社会相适应。

①科学的态度;

②形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚;

③中学生:两大、三观、四有。

弘扬科学精神

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关于本教案的常见问题

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