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2019高考二轮复习第七课民族区域自治制度和宗教工作基本方针一、教学目标:知识目标:识记、理解民族关系及处理民族关系的原则、民族政策、中国共产党的宗教工作基本方针能力目标:培养学生的理解、分析、概括、归纳能力及知识迁移运用能力情感态度价值观:增强国家意识,自觉履行维护祖国统一、民族团结的义务二、学情

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民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度ppt配套教案板书设计

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2019高考二轮复习

第七课

民族区域自治制度和宗教工作基本方针

一、教学目标:

知识目标:识记、理解民族关系及处理民族关系的原则、民族政策、中国共产党的宗教工作基本方针

能力目标:培养学生的理解、分析、概括、归纳能力及知识迁移运用能力

情感态度价值观:增强国家意识,自觉履行维护祖国统一、民族团结的义务

二、学情分析:经过一轮复习,学生的基础知识比较牢固,现阶段主要是引导学生建立自己的知识框架,提高解题能力。

三、教学过程

1、学生自主复习教材知识,构建教材知识网络(8分钟)

(让学生自己讲,再展示范例,学生再次梳理思路)

一、知识体系——定内容(自主复习教材第七课)民族平等民族团结各民族共同繁荣1.我国是统一的多民族国家2.社会主义民族关系3.处理民族关系的原则及其关系民族区域自治制度1.是什么(地位、含义、内容、前提、核心、自治机关)2.为什么(国情、优越性)1.正确理解中国共产党的宗教工作基本方针2.弘扬科学精神

2、过关检测——验效果

(1)(限时5分钟,完成学案上的8道选择题)让四个学生到小黑板上做,统计正误,有选择性的讲解。

(2)完成课件上的常设误点的突破

3、重难点讲解——强化知能

(1)、处理民族关系的基本原则

民族平等:民族平等是一个原则,并不意味着现在已经完全实现了民族平等;坚持民族平等的原则,并不意味着各民族之间的发展程度是一样的;民族平等不仅指政治方面的平等,还包括经济、文化等方面的平等;民族平等并不仅指依法平等地享有权利,还包括依法平等地履行义务

民族团结:民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结,还包括少数民族之间的团结

各民族共同繁荣:各民族共同繁荣并不意味着各民族同步繁荣;各民族共同繁荣不仅指各民族经济共同繁荣,还包括政治、文化共同繁荣

(2)如何巩固社会主义民族关系

(3)民族区域自治制度

是什么(含义、地位、内容)

为什么(必然性、优越性)

怎么办(如何保障人民当家作主)

(4)理解我国宗教工作基本方针的几个注意点

4、时政链接:

党的十九大报告:要全面贯彻党的宗教工作基本方针,坚持我国宗教的中国化方向,积极引导宗教与社会主义社会相适应

坚持我国宗教中国化方向须坚持社会主义核心价值体系

坚持我国宗教中国化方向须以宗教工作法治化为保障

坚持我国宗教中国化方向须加强文明包容互鉴,推动构建人类命运共同体

坚持我国宗教中国化方向须有效维护国家安全

坚持我国宗教中国化方向须坚持党对宗教工作的领导

5、课堂演练——提升能力

2018年12月11日,广西壮族自治区成立60周年庆祝大会在南宁举

行。******专门题写了“建设壮美广西

共圆复兴梦想”的贺匾。60年来,在党中央的坚强领导下,在党的民族政策的光辉照耀下,广西各族人民共同团结进步、共同繁荣发展,携手开创了社会主义现代化建设和改革开放的新局面,广西大地的面貌、广西人民的面貌发生了翻天覆地的变化。人民生活得到极大改善,城镇居民人均收入近3万元,农村居民人均收入突破1万元,教育、医疗、文化等基本公共服务全面进步、覆盖城乡,累计减少贫困人ロ709万人,社会大局保持和谐稳定,人民群众得到了实惠,心齐气顺劲足,对过上美好生活充满信心。

结合材料,运用政治生活相关知识分析广西壮族自治区取得翻天覆地变化的驱动因素。(12分)

①坚持党的领导,坚持贯彻执行党的各项路线方针政策;

②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,促进了广西经济社会的发展;

③坚持和完善民族区域自治制度,切实保障少数民族人民当家作主的权利,为广西发展提供制度保障;

④广西各族人民和全国人民一道共同团结奋斗,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

四、课堂小结

五、课后练习:完成学案上的补充练习

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