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江门市新会华侨中学公开课教学设计课题：我国政党制度二轮复习授课教师：江门市新会华侨中学 唐亚萍授课时间：2015-4-14学 科：政治年 级：高三课 时：1课时【教学目标】知识与技能1、识记中国共产党的相关知识2、联系时事理解并运用中国共产党的相关知识。过程与方法通过做导学案以及
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中国特色社会主义政党制度优质课教学设计
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关键词：中国特色社会主义…优质课教学设计
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江门市新会华侨中学公开课教学设计
课
题：我国政党制度
二轮复习
授课教师：江门市新会华侨中学
唐
亚
萍
授课时间：2015-4-14
学 科：政治
年 级：高三
课 时：1课时
【教学目标】
知识与技能
1、识记中国共产党的相关知识
2、联系时事理解并运用中国共产党的相关知识。
过程与方法
通过做导学案以及课堂练习反馈，发现问题、解决问题，弥补知识与能力；
通过小组交流，生生合作、师生合作解决学习中遇到的问题以及进行思想的交流。
情感态度与价值观
发现学生做题中的优点，给予信心，通过学生反馈、交流、展示，培养合作意识与能力，弥补在知识、能力中的不足，增强信心。
【教学内容分析】
重点
中国共产党的相关知识
难点
党、人大、人大代表各自职权的区分
党、政府、人大之间关系的理解
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江门市新会华侨中学公开课教学设计
【学生分析】
通过第一轮的复习，学生对我国政党制度的知识比较熟悉，但是由于时间相隔比较远，学生对一些知识比较模糊，而且，在对中国共产党相关知识的运用理解方面还比较薄弱。
【教学方法】
自主学习、讨论法、讲授法
【教学过程】
教学环节
教学过程
教师活动
学生活动
①学生代表展示自己构建的知识体系
②完善所展示的知识体系结构
①小组讨论
点评选择题
②展示讨论后的成果
帮助学生突破难点
③交流展示的答案
①巡视学生做题情况
①做课堂练习
②学生代表展示自己的答案
③学生讨论、完善
①做课堂练习
②学生代表展示自己的答案
③学生讨论、完善
设计意图
点评知识网络构建反馈
自主学习反馈与展示
帮助学生复习基本知识
培养自学、合作学习的能力
1、培养学生发现问题、分析问题、自主学习、合作、探究、表达等能力
2、通过问题的反馈与展示，为教师的讲授提供明确的方向，提高课堂的有效性
学生课堂练习
——实战训练
②点评学生做题情况
学生课堂练习
——②点评学生做题情况
变式训练
①巡视学生做题情况
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江门市新会华侨中学公开课教学设计
通过实战训练与变式训练，①感悟知识
总结知识
总结关于中国共产党相关知识的②提升能力
运用
在愉快中回顾知识
从体现类、措施类、原因类
不同角度突破今天的重点中国共产党的相关知识
运用生活与哲学的知识，分布置作业
析材料中依法治国的进程所体现做课外作业
的哲学道理
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