第三节 全球气候变化及其对人类的影响优质课教案

扬州中学自治自动手册

地理

必修一

第二单元

高一（

）班

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2.4 全球气候变化

【学习目标】

1．了解不同时期全球气候的变化，学会分析归纳各时期气候变化特点。

2．认识百余年来全球气候变暖的主要原因，理解人类活动对全球气候变暖的影响。

3．通过探究全球气候变暖的影响，学会辩证地看待问题；认识全球变暖的危害，增强环保意识。

4．了解问题研究的思维模式，会绘制简单的思维导图。

【课前探究】

1、请查阅课本、附录材料或网络信息，了解全球气候变化的有关知识，完成下表。

目前的全球气候变化趋势

可能的原因

产生的现象（列举2例）

对于全球气候变化你感兴趣的话题是

全球气候变暖有百害而无一利吗？

2、结合课本及示意图“15万年来的气候变化”、

“过去一万年的气温变化”、

“近百年来全球气候变化”，分析归纳各时期气候变化特点。

点拨：仔细读图，有尺度地、规律性地看待全球的气候变化。

温

温温暖暖暖

期期期

冰寒寒寒

期冷冷

期期

冷期

【课堂导学】

一、

说一说气候变化的特点

图1 15万年来的气候变化

图2 过去一万年的气温变化

各时期气候变化特点：

地质时期 (距今22亿年～1万年) 特点：

历史时期(一般指一万年左右) 特点：

仪器观测时期（近百年来）

特点：

图3 近百年来全球气候变化

培根——合理的安排时间，就等于节约时间。

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二、议一议气候变暖的成因

请根据课本及附录资料1，分析并讨论气候变暖的成因。

我的发现：

三、讲一讲气候变暖的影响

任务1

根据课本及附录“资料2—资料11”，分析全球气候变暖的可能影响。

我的发现：

思路点拨：利弊共存，弊大于利。

任务2

从全球气候影响中选择一个你最感兴趣的进行深入探究，并用思维导图的形式将该影响的前因后果描述清楚。

活动要求：前后四人共绘一个主题，交流讨论并完成思维导图；展示你的作品，并据图讲解。

探究方向

姓名

思维导图

同组同学

培根——合理的安排时间，就等于节约时间。

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四、找一找气候变暖的对策

任务1

角色扮演：面对全球气候变暖，我们该怎么做？

１、假如你是政府官员…

２、假如你是企业董事长…

３、假如你是环境科学家…

４、假如你是中学生…

（要求：小组合作，共同探讨，推荐代表发言。）

假如我是 ，我将这样做：

任务2

师生共同归纳全球气候变暖的对策

【课后拓展】

请自主选择另一个全球性环境问题，进行深入探究。（如：臭氧层破坏、酸雨、森林锐减、土地荒漠化等）

附录材料：

第21届联合国气候变化大会于2015年11月30日至12月11日在巴黎北郊的布尔歇展览中心举行。第21届联合国气候变化大会目的是促使196个缔约方（195个国家+欧盟）形成统一意见，达成一项普遍适用的协议，并于2020年开始付诸实施。在筹备巴黎气候大会之际，法国鼓励公民社会的参与，支持一切有利于向低碳经济转型的具体创意。

阅读下列材料，结合你已有的知识，指出全球气候变暖的主要原因：

【资料1】

温度升高，有两种解释：到达地球的热量变多，或离开地球的热量变少。第一种解释可以排除。太阳活动的变化，只使每年到达地球的热量变动大约0.1%。卫星数据显示，热量近几十年来在总体上并未有明显增长。那么，只剩下第二种解释：离开地球的热量变少了。一种观点认为，二氧化碳等温室气体增多了。这些气体吸收特定频率的红外辐射，而这些热能本会发散到太空中。温室气体会重新将一些没发散出去的能量辐射回地球表面和低层大气；大气层中温室气体增加，意味着能发散出去的热量减少，地球因此变得更温暖。

通过研究地球过去的气候，人们发现，不论何时，只要二氧化碳浓度上升，地球就会变暖。自从19世纪工业时代开始，大气中二氧化碳浓度从280ppm上升到380ppm（编者注：ppm为百万分比浓度）。虽然有多种因素同时影响我们星球的气候，但已有的证据表明：二氧化碳是引起近年来气候变暖的首要培根——合理的安排时间，就等于节约时间。

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原因。

阅读下列材料，结合你已有的知识，指出全球气候变暖的主要影响：

【资料2】海平面上升

2015年8月26日，美国宇航局(NASA)发布最新预测称，由于全球气候变暖，导致未来100至200年内海平面上升至少1米已无法避免。

【资料3】灾害性事件频发

气温升高所带来的热能，会提供给空气和海洋巨大的动能，从而形成大型、甚至超大型台风、飓风、海啸等灾难。台风海啸等灾难不单直接破坏建筑物和威胁人类生命安全，也会带来次生灾难，尤其是台风、飓风等灾难所带来的大量降雨，会导致泥石流、山体滑坡等，严重威胁交通安全和居民生活安全。

【资料4】物种迁移

升温迫使许多陆生和海生物种迁移。到目前为止，已确定有少数物种：例如中美洲的蛙种的灭绝，是受到了全球变暖的影响。

【资料5】物种灭绝

根据专家的解释，如果全球平均气温升高2摄氏度，地球上15%至40%的物种将面临灭绝危险。

【资料6】物种体型

新加坡国立大学生物学家大卫·比克福德发表在《自然气候变化》杂志上的报告显示，全球平均气温每上升1℃，植物体型可能缩小3%—17%。

【资料7】农业生产受影响

更温暖的气候对农作物既有利，也有弊。目前全球暖化有助于高纬度地区农作物生产，还会从陆地吸取水分，使得内陆地区大面积干旱，从而粮食减产。

【资料8】人体健康

气温升高会给人类生理机能造成影响，生病几率将越来越大，各种生理疾病将快速蔓延，甚至滋生出新疾病。眼科疾病、心脏类疾病、呼吸道系统疾病、消化系统类疾病、病毒类疾病、细菌类疾病……社会在医疗上所支付的金钱将越来越多，死于非命的人将越来越多。癌症，将越来越普及；猝死，将会越来越普遍。

【资料9】真菌细菌

澳大利亚等国的研究人员在新一期《自然·气候变化》上报告说，在南极半岛上发现的土壤真菌种类与上世纪末相比有显著增长，增幅达25%。

【资料10】远洋航行

由于全球变暖，北极航线可以长时间通航，意味着从欧洲前往亚洲的商船不必从巴拿马运河绕一个大圈，可直接通过北极地区前往亚洲，从而能缩短约4000公里航程。

【资料11】全球经济

全球经济：报告指出，当全球平均气温较工业化前的水平上升摄氏2.5度，全球国内产毛额(GDP)将损失0.2%到2%；例如，2012年全球GDP为71.8万亿美元，损失2%意味全球经济产值将降低1.4万亿美元。

培根——合理的安排时间，就等于节约时间。

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