练习三名师教学视频（文字实录）(共3页)｜教案在线预览

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练习三教学目标:1.在具体的情境和习题中,对两位数加减一位数(不退位、不进位);整十数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固。2.百以内加减法的竖式计算巩固。3.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。教学重点:巩固基础知识,通过习题的练习能

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所属课文：练习三

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2018-05-23 08:13:00

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学校：成都师范银都紫藤小学

练习三名师教学视频（文字实录）(共3页)

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关键词：练习三名师教学视频（文字实录）(共3页)

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练习三

教学目标:

1.在具体的情境和习题中,对两位数加减一位数(不退位、不进位);整十数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固。

2.百以内加减法的竖式计算巩固。

3.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。

教学重点:巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点教学难点:提高解题的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力

教学过程:

一、复习,建立智慧树。

经过这个单元的学习,我们掌握了许多数学知识,我们先来对本单元所学习的内容作一个简单的回顾(做一棵智慧树)

1.在小兔请客一节里学习了算式30+20=50和50-10=40,还知道了加减法算式的各部分名称。

2.在采松果一节里,我们能看图提出问题,解决问题时,我们用到了算式25+4=29。

3.在青蛙吃害虫一节里,我们会用计算器演示计算过程,在计算56+30=?时,我们知道十位和十位相加,个位和个位相加。

4.在拔萝卜一节里,学了用竖式计算百以内加减法,竖式计算时数位要对齐。

5.这一单元我们学得很有趣,小兔、松鼠、青蛙成了我们的好朋友。

二、习题闯关:

智慧选择:你对这个小组的了解程度?

①很了解②一般了解③不了解

闯关一:小熊投篮

T:默算十秒,选择你认为小熊能投进几个篮?

反馈器选择

T:数学书61页。1分30秒算出得数,再次选择你认为小熊能投进几个篮?

反馈器二次选择,看见前后思维变化

闯关二:森林医生

T:你有什么好方法?

给树编号:1号、2号、3号

智慧挑人,学生自由表达

学生独立思考自主完成后,拍照上传学生评价

闯关三:顽皮的小狗

T:一起帮帮笑笑,你有什么好办法?

S:用竖式的知识

抢答说说你的想法

学生参照同学表达后自主完成,拍照上传,学生评价

闯关四:100元买衣服。

T:一起读题,圈关键词

T做示范,如:1+5,要花多少钱

S参照T示范完成自己的想法,全班分享。

反例:2+4?为什么不可以,说出自己的想法。

三、总结

T:今天你收获了什么?

板书设计:

练习三

关于本教案的常见问题

Q：练习三名师教学视频（文字实录）(共3页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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