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关键词：合格率教学设计一等奖(共4页)

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第2课时合格率

教学内容

教材第41-43页

教学目标

1.进一步理解百分数的意义,会解答有关合格率的应用题。

2.提高学生利用百分数解决实际问题的能力。

3.使学生合作学习,提高学习兴趣。

4.培养学生的解决实际问题的意识。

教学重点、难点

让学生理解合格率的意义,根据其意义解决有关合格率的实际问题。

教学准备

教师准备有关问题的资料卡、填有数据的表格。

教学过程

一、提问

百分数的意义是怎样的?他和一般的分数有什么不同?

二、新授课

1.出示资料:

甲牌:抽查50箱,43箱合格;乙牌:抽查60箱,52项合格。

哪种品牌的罐头合格率高?

学生讨论合格率的意思,在交流总结。

根据合格率的意义解答问题。

2.计算合格率

教师说明:除不尽时,百分号前通常保留一位小数。

3.师生讨论

什么是成活率、出勤率、出油率、及格率、优秀率。4.小数、分数化成百分数

三、练习

1.做“试一试”中的题目。

先说一说成活率是什么,再列式计算。

2.出示“练一练”。

分别用分数、小数、百分数表示蓝色部分占整幅图的多少。

3.出示质量检查部门对某市饮料质量进行抽查的情况记录表。

计算各种饮料合格率的高低。

4.学校当天各年级的出勤情况统计表,计算出勤率。

四、总结评价

谈谈自己的收获。

五、安全提示

上下楼梯靠右行。

板书设计

百分数的认识

合格率:合格的产品占产品总数的百分之几

出勤率:出油率:成活率:

合格率教学设计一等奖(共4页)

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