资料摘要
课题：人民代表大会：国家权力机关学科知识与技能教学目标过程与方法情感、态度与价值观重点难点思想政治课型新课授课教师李永飞授课班级一年三班人民代表大会以及人大代表的相关知识自主学习、合作探究相结合确认我国人民代表大会制度的优越性；培养合作学习的团队精神全国人民代表大会的职权全国人民代表大会的职权教学过
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- 所属课文：综合探究 中国发展进步的政治制度保障
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- 学校：丹东市第一中学
综合探究 中国发展进步的政治制度保障教学实录
未知
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关键词：综合探究 中国发…教学实录
正文
课题：人民代表大会：国家权力机关
学
科
知识
与技能
教
学
目
标
过程
与方法
情感、
态度与
价值观
重
点
难
点
思想政治
课型
新课
授课教师
李永飞
授课班级
一年三班
人民代表大会以及人大代表的相关知识
自主学习、合作探究相结合
确认我国人民代表大会制度的优越性；培养合作学习的团队精神
全国人民代表大会的职权
全国人民代表大会的职权
教
学
过
程
设
计
教学
程序
1
2
3
用新闻视频导入新课
合作探究（一）
人民怎样当家作主
合作探究（二）
全国人民代表大会地位、职权、也其他国家机关的关系、常设机关
教学内容
师生活动
学生自主学习、合作探究
利用微课讲解区分本课的重难点
设计意图
激发学生学习的兴趣
培养学生自主学习能力，归纳总结的能力
突破重难点的能力
教学
程序
4
5 教学内容
合作探究（三）
地方各级人民代表大会
合作探究（四）
人大代表产生方式、权利、义务
师生活动
设计意图
明确人大代表的权利
、义务
课堂反馈形式
自主学习，问题探究
板书设计
课后作业
查阅、搜集提炼有关人民代表大会活动的资料
教学反思
1、人民怎样当家作主
2、人民代表大会体系
3、人大代表
本节课采用新闻视频导入，激发学生对本节课的学习内容的兴趣。采用微课的形式辅助学生突破难点，整节课主要采取自主学习和合作探究相结合的教学方法，很大程度的提升学生的学习能力。
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关于本教案的常见问题
Q：综合探究 中国发展进步的政治制度保障教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《综合探究 中国发展进步的政治制度保障》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。