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小学一级教案数学一年级下册“人民币的认识”教学内容:人教版一年级下册教学目标:1.学生能清晰地识别全套人民币,以识别过程为载体,培养学生自主探究、合作交流的能力。2.归纳出1元=10角,培养学生归纳、推理的思维能力。3.在游戏中培养学生应用数学知识解决问题的能力。4.渗透爱国主义思想教育以及培养节约
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信息窗一(人民币的认识)优质课教学设计
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关键词:信息窗一(人民币…优质课教学设计
正文
小学一级教案数学一年级下册“人民币的认识”
教学内容:
人教版一年级下册
教学目标:
1.学生能清晰地识别全套人民币,以识别过程为载体,培养学生自主探究、合作交流的能力。
2.归纳出1元=10角,培养学生归纳、推理的思维能力。
3.在游戏中培养学生应用数学知识解决问题的能力。
4.渗透爱国主义思想教育以及培养节约用钱的良好习惯。
教学重点:
认识人民币的单位——元、角、分;知道1元=10角;1角=10分;
教学难点:
会进行人民币的等价兑换。
教具、学具:
学习单、课件
教学互动流程
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关于本教案的常见问题
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