3.观察一种动物教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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第二课观察一棵植物学习目标:知识与技能:观察了解植物是由根、茎、叶等构成的。过程与方法:通过植物构造的观察,培养学生的观察、交流等科学能力。情感、态度、价值观:通过观察活动,激发学生研究植物的兴趣,保护自然界中植物的情感。教学重点:学生通过搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。教学难

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所属课文：3.观察一种动物

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2021-08-02 22:06:48

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学校：睢宁县双沟镇中心小学

3.观察一种动物教案设计（一等奖）

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关键词：3.观察一种动物教案设计（一等奖）

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第二课观察一棵植物

学习目标:

知识与技能:观察了解植物是由根、茎、叶等构成的。

过程与方法:通过植物构造的观察,培养学生的观察、交流等科学能力。

情感、态度、价值观:通过观察活动,激发学生研究植物的兴趣,保护自然界中植物的情感。

教学重点:

学生通过搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。教学难点:

怎样观察、描述植物构成。

媒体准备:

多媒体课件、一些植物图片、绿植等。

教学过程:

一、你家里栽培了哪些植物

让学生说一说,小组活动、讨论。

(全班、小组)交流

二、了解植物的构成。

1、聚焦:我们来观察一颗植物,怎样观察?

2、探索:

(1)、出示图片观察:一株完整的植物是有哪些部分组成的?

(2)、观察自己准备的植物,是否具有植物的这些部分。

(3)、通过观察活动,你知道了什么?

观察、交流(植物体由根、茎、叶、等器官构成。)

3、画画这颗植物。

学生画。

4、研讨:说说你观察到的植物。

学生交流。

三、拓展小结。

观察一颗树,你有什么发现?你认为这节课谁值得你学习?什么地方值得你学习?

四、作业布置。

将你观察到的植物画到《科学活动手册》上。

关于本教案的常见问题

Q：3.观察一种动物教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.观察一种动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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