8 猴子种果树公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

猴子种果树第一课时内容:初读课文,学习生字。要求:1、学会本课7个生字,8个字只识不写。2、能正确、流利地朗读课文。重点:识字、写字。用具:字卡、教学图片。一、板书课题,谈话导入1、板书课题:猴子种果树2、质疑:看了这个题目,你想知道什么?过渡:猴子是怎样种果树的?结果怎样?二、范读课文,读后回答:

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 猴子种果树

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-08 09:07:00

来源学校

学校：钦州市钦北区青塘镇红村小学

8 猴子种果树公开课教案（教学设计）

未知

2018-05-08 09:07:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8 猴子种果树公开课教案（教学设计）

正文

猴子种果树

第一课时

内容:初读课文,学习生字。

要求:

1、学会本课7个生字,8个字只识不写。

2、能正确、流利地朗读课文。

重点:识字、写字。

用具:字卡、教学图片。

一、板书课题,谈话导入

1、板书课题:猴子种果树

2、质疑:看了这个题目,你想知道什么?

过渡:猴子是怎样种果树的?结果怎样?

二、范读课文,读后回答:猴子是怎样种果树的?结果怎样?

三、初读指导

1、猴子为什么什么树也没种成呢?学生自己借助拼音读课文。

2、要求:读准字音,不认识的字多读几遍。

标出小节数,并划出不理解的词。

用自己的话说说猴子为什么什么树也没种成呢?

3、学生按要求自读课文。

4、检查自学情况。

1)出示字卡,指名认读。

2)自主识字,用什么办法记住生字。

3)交流记生字的办法。

4)指名分小节读课文,相机提出不理解的词。

5)谁能谈谈,猴子为什么什么树也没种成呢?

四、学习生字

1、看卡片书空生字。

2、观察字形和位置。

3、学生练习描红,教师巡视指导。

4、写习字册。

关于本教案的常见问题

Q：8 猴子种果树公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 猴子种果树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8 猴子种果树公开课教案（教学设计）