植物有哪些相同特点特级教师教学实录

7.植物有哪些相同特点

陕西汉中镇巴县城关小学黄友虎

【三维目标】:

知识与技能:

1.掌握植物按生存环境可分为水生植物和陆生植物。

2.知道植物生长都需要阳光、水、空气、营养。

3.认识植物生长具有一定的周期,每种植物都有一定的寿命。

4.弄清植物的共同特征。

过程与方法:在观察、比较中形成植物的共同特征。

情感、态度、价值观:

通过对植物生命周期的认识,体会生老病死是自然现象,也是自然规律,懂得生命的可贵,从而珍惜生命、快乐生活。

【教学重点】:归纳植物的共同特征。

【教学难点】:理解植物的生命周期,体会生老病死是自然规律,无可抗拒,懂得珍惜生命,健康、快乐生活。

【教学方法】:归纳法、观察法、自主、合作探究。

【教学用具】:PPT、合作探究记录表。

【教学过程】:

一、课前准备:

同学们,今天我们学习第7课《植物有哪些相同特点》(板书课题),请大家完成下列问题:

1.植物按生存环境可分为()植物和()植物。

2.陆生植物有(至少说三种)

有(至少说三种)。

3.陆生植物的生长需要

要。

4.不管是水生植物,还是陆生植物,生长都需要

二、交流反馈。

三、课中探究:

(一)了解植物的一生

1.植物的一生要经历哪些变化,请同学们仔细观察课本第17页下面的插图,说说向日葵一生要经历哪些阶段?

2.再看看课本第18页上面的插图,说说大树一生要经历哪些阶段?

3.无论是向日葵,还是大树,一生都会经历哪些阶段?不同的是什么?

4.从这些植物的一生中,你明白了什么?

(二)探讨植物的相同特点

1. 结合你对植物的认识,填写下表(合作探究):

2.交流汇报。 四、课后测评：

（一）猜一猜，根据所描述的特征，打一植物。 1.它的果实毛茸茸的，像狗尾巴。（ ）

2.它的花是黄色的，每个叶柄上都长有3片叶子。（ ） 3.它是一种草，果实白色冠状，满天飞。（ ） 4.它的叶柄膨大，充满空气，能浮在水面上。（ 5.它长在水里，茎细长，是鱼儿的饲料。（ ） 6.它长在水里，叶子像花生叶。（ ） （二）辨一辨，对的打“√”，错的打“×”。 1.陆生植物的寿命长，水生植物的寿命短。（ ）2.小草有生命，叶子没生命。（ ）

3.浮萍生长需要水，大树生长不需要水。（ ） 五、课外延伸：

种植一株你喜欢的植物，观察、记录它的生长变化。附板书设计：

7.植物有那些相同特点

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