实验活动7 溶液酸碱性的检验教学实录及点评

第十单元

课题2

第2课时

溶液的酸碱度

石嘴山市第七中学

任秋燕

学习目标：1.熟记pH和溶液酸碱度、酸碱性的关系；

2.会使用pH试纸测溶液的pH；

3.了解溶液的酸碱度在实际中有重要的意义。

教学重点：pH和溶液酸碱度、酸碱性的关系

教学难点：溶液酸碱度变化的pH曲线图

教学过程：

一：溶液的酸碱度的表示法——pH （一）自主学习：阅读书本61-62页的有关内容,完成下列问题：

1.溶液的酸碱性

,即溶液的酸碱度。指示剂只能检测溶液的

,而不能检测溶液的

。溶液的酸碱度常用

来表示,pH的范围通常在

之间。

2.酸性溶液的pH

7；碱性溶液的pH

7；中性溶液的pH

7。

当pH＜7时,pH越小,

性越强；当pH＞7时,pH越大,

性越强。

（二）跟踪练习：

1.某溶液的pH＝3,则该溶液呈

性。苹果汁的pH在2.9-3.3,在苹果汁中滴入石蕊试液,显示的颜色是

色。

2.下列各pH表示溶液酸性最强的是(

)

A.pH=14

B.pH=7

C.pH=1

D.pH=0 3.将二氧化碳、氧化钙和氯化钠分别溶于水后,再滴入紫色石蕊试液。

(1)

溶于水所形成的溶液pH>7,滴入紫色石蕊试液显

色。

(2)

溶于水所形成的溶液pH<7,滴入紫色石蕊试液显

色。

(3)

溶于水所形成的溶液pH＝7,滴入紫色石蕊试液显

色。

二：正确使用pH试纸测量溶液的酸碱度

（一）自主学习：阅读书本62-63页的有关内容,完成下列问题：

1.用

测定溶液的酸碱度时,只能精确到个位。

2.使用pH试纸测定溶液的酸碱度的方法？(简记：一放、二滴、三比、四读) （二）讨论：

1.测量溶液的酸碱度时,将pH试纸伸入待测溶液中会带来什么后果？

2.测量溶液的酸碱度时,将pH试纸润湿会带来什么后果？用润湿的pH试纸检

测酸溶液或碱溶液的酸碱度时,pH会怎样变化？

（三）调节溶液酸碱度的方法：

1、若溶液pH<7，（1）向溶液中加碱：pH会增大，且会>7。（2）向溶液中加水：pH会增大，且会接近7，但不会大于等于7。

2、若溶液pH>7，（1）向溶液中加酸：pH会减小，且会<7。（2）向溶液中加水：pH会减小，且会接近7，但不会小于等于7。

三、活动探究：测定溶液的的pH

学生用pH试纸测定生活中一些物质或溶液的pH，记录数值，并判断他们的酸碱性。展示结果。

四、了解溶液的酸碱度有重要的意义

阅读书本63-64页的有关内容,完成下列问题：

1.厨房清洁剂呈

性,因为里面含有

。厕所清洁剂呈

性；草木灰溶液呈碱性,溶质的化学式

。

2.正常雨水的pH约为

,酸雨的pH＜

。

3.相互之间说一说溶液的酸碱度的重要意义。

五、小结：学生对照“学完本课题知道”，总结本节课学习内容。

六、当堂训练

1、PH=0的溶液是

（

）

A.不存在

B.酸性溶液

C.碱性溶液

D.中性溶液

2、某工厂排放的废水的pH是4.5，取少量该废水加入试管中，再滴酚酞溶液，溶液呈______色，如果要使试管里溶液的pH升高到＝7，可以采用

__________

的方法。

3、在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所

示。

（1）该反应的化学方程式为：

（2）该实验操作是将

滴加到另一种溶液中。

（3）当加入溶液的质量为a g时，所得溶液中的溶质为（写化学式）

。

（4）当加入溶液的质量为b g时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈

色。

七、板书设计