合格率教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

合格率东冶完小上官粉苗学习目标:1、理解合格率,会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。2、在解决问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。习惯养成:在学习过程中培养学生养成认真学习的良好习惯。学习重点:正确、熟练地将小数、分数化成百分数

资料类型：教学教案文档

所属课文：合格率

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2018-04-16 09:16:00

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学校：阳城县东冶镇东冶完小

合格率教学设计及教案分析

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关键词：合格率教学设计及教案分析

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合格率

东冶完小上官粉苗学习目标:

1、理解合格率,会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。

2、在解决问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。

习惯养成:在学习过程中培养学生养成认真学习的良好习惯。

学习重点:正确、熟练地将小数、分数化成百分数

学习难点:正确理解百分数在生活中的实际应用。如:合格率、成活率、出勤率等。

课前准备教师准备:PPT课件学生准备:收集有关百分率的事物学习程序:

一、口算:

15×13 12 × 18 11 × 17 14 ×16 18×19 14× 15 18×15 15× 12

二、板题示标:(课件出示学习目标,学生齐读)

三、先学(出示自学指导)

自学课本41页内容,思考完成:

1、读题,说一说你都知道了些什么。

2、合格率也是一种百分数,表示()。

3、表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫百分数。合格率也是百分数,根据百分数的意义,计算甲牌罐头的合格率列式为

(),计算结果为()。

4、计算乙牌罐头的合格率列式为(),计算结果为(),计算过程中除不尽时,百分号前通常保留一位小数。

5、试把课本第三部分中的小数、分数化成百分数。

6、把小数化成百分数,先把小数点向()移动()位,然后在后面添上()。

7、把分数化成百分数,通常先化成(),再化成百分数。四、后教:

1、合格率也是百分数,表示合格箱数是抽查箱数的百分之几。

2、把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后在后面添上百分号。

3、把分数化成百分数,通常先化成小数,再化成百分数。

五、当堂训练:

课本42页练一练1、2、3题。

六、课堂小结:

说一说本节课你的收获。

关于本教案的常见问题

Q：合格率教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《合格率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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