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2 分 苹 果 教材34~35页 使学生进一步会等分的含义 1. 让学生看懂图意2. 明确两次苹果的不同要求。一是把几个苹果平均放在4个盘子里,每个盘子里放几个苹果;2是每个盘子里放2个苹果,可以放几盘 3. 通过动手分一分,使学生体会等分的不同方法在经历于他人交往的过程中,提高自己语言表达能

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分苹果PPT配套优秀教学设计内容

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分苹果PPT配套优秀教学设计内容

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关键词:分苹果PPT配套优秀教学设计内容

正文

2 分 苹 果

教材34~

35页

使学生进一步会等分的含义

1. 让学生看懂图意

2. 明确两次苹果的不同要求。一是把几个苹果平均放在4个盘子里,每个盘子里放几个苹

果;2是每个盘子里放2个苹果,可以放几盘 3. 通过动手分一分,使学生体会等分的不同方法

在经历于他人交往的过程中,提高自己语言表达能力

挂图、20个圆片

动手操作、小组合作

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