探索长方形的特征优质课教案推荐｜教案在线预览

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二年级数学下册第五单元四边形的认识矿区第一小学李莉娟学生分析:在前面的学习中学生已经学习了长方形、正方形、圆形、三角形、长方体、正方体、圆柱,初步认识了这些几何图形,形成了一定的空间观念,学生也有了一定的生活经验,这节课将通过师生的一系列活动,认识四边形,掌握一些基础的学习技能,发展学生的合作意识,

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所属课文：探索长方形的特征

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2018-05-07 09:20:00

来源学校

学校：石家庄市井陉矿区第一小学

探索长方形的特征优质课教案推荐

未知

2018-05-07 09:20:00

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关键词：探索长方形的特征优质课教案推荐

正文

二年级数学下册第五单元

四边形的认识

矿区第一小学李莉娟

学生分析:

在前面的学习中学生已经学习了长方形、正方形、圆形、三角形、长方体、正方体、圆柱,初步认识了这些几何图形,形成了一定的空间观念,学生也有了一定的生活经验,这节课将通过师生的一系列活动,认识四边形,掌握一些基础的学习技能,发展学生的合作意识,培养学生观察问题、发现问题、解决问题的能力。给学生提供充分的动手和表达的时间和空间,让他们活跃的思维在课堂上充分展现。

教学目标:

1、观察四边形,能区分辨认四边形,进一步认识正方形和长方形,探究它们的特征。

2、通过画一画、找一找、剪一剪等活动,培养学生观察、比较、抽象、概括的能力。

3、感受四边形无处不在,激发学生的学习兴趣。

重点难点:

1、认识长方形和正方形。

2、探究长方形和正方形的特征。

教具学具:长方形和正方形的图片、直尺、三角板、彩笔、课件。前置性作业:

(一)分别自制一个长方形和正方形,观察它们的边和角有什么特点。

(二)找一找我们生活中哪些物品上长方形和正方形。

教学过程:

一、课前三分钟:

1.说出下面各图的名称。

2.你知道下面的图中都有哪些图形吗?

(一)导:

今天我们重点研究长方形和正方形。

(二)探:

验证长方形和正方形的边和角的特征。

全班交流:长方形和正方形有什么相同点和不同点?

相同点:四个角都是直角。

不同点:长方形对边相等,

正方形四条边都相等。

(三)理:

结论:

长方形的对边相等,4个角都是直角。

正方形4条边都相等,4个角都是直角。

(四)测:

1.分别画出一个长方形和一个正方形,并且标出他们的名称。

2.判断下面图形哪个是正方形,哪个是长方形,写出序号。

1 2 3 4

练习:

一、利用小棒拼出一个长方形和一个正方形。

二、填一填。

1.长方形有()条边,()个角。长方形的对边(),4个角都是()角。

2.长方形长边的长叫做长方形的(),短边的长叫做长方形的()。一个长方形有()条长边,()条短边。二、填一填。

1.正方形有()条边和()个角。正方形每一条边的长都叫做正方形的()。

2.正方形的四条边都(),四个角都是()。

关于本教案的常见问题

Q：探索长方形的特征优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《探索长方形的特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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