8　武夷山和阿里山的传说ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

武夷山和阿里山的传说教案教学目标1、2、3、教学过程一、导入新课大家喜不喜欢神话传说?大家都都过或看过哪些神话传说?今天,我们一起来学习一篇传说故事《武夷山和阿里山的传说》二、直观感知我们在地图上找一找武夷山和阿里山出示武夷山和阿里山的图片,描述景物,介绍,很久很久以前,武夷山和阿里山的连在一起的,

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所属课文：8　武夷山和阿里山的传说

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2018-04-16 08:52:00

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学校：神农架林区九湖中心学校

8　武夷山和阿里山的传说ppt配用优秀获奖教案

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2018-04-16 08:52:00

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关键词：8　武夷山和阿里山的传说ppt配用优秀获奖教案

正文

武夷山和阿里山的传说教案

教学目标

1、

2、

3、

教学过程

一、导入新课

大家喜不喜欢神话传说?大家都都过或看过哪些神话传说?

今天,我们一起来学习一篇传说故事《武夷山和阿里山的传说》二、直观感知

我们在地图上找一找武夷山和阿里山

出示武夷山和阿里山的图片,描述景物,介绍,很久很久以前,武夷山和阿里山的连在一起的,那么到底是发生了什么故事让两座山分开了呢?

三、初读课文

根据自学提示,自主阅读课文

1、2、3、读通课文,找出生字词

思考:课文主要讲了一个什么故事你觉得花珊是一个怎样的人?

认识生字:武夷珊桧等

正确、流利、有感情地朗读课文

抓住重点段落和词语,体会花珊的人物特点

课件出示生字词,认读、齐读。

四、概括主要事件

1、2、再次阅读课文,思考课文分别讲了哪些事件根据提示总结

妖怪作恶苦练本领含泪告别勇斗妖怪隔海相望拓展:想象花珊苦练本领时遇到了哪些困难。

五、自主讨论

1、同桌为一组,讨论三个问题

找出妖怪给武夷山和阿里山带来的变化

体会花珊告别妈妈的心情

抓住动词描述花珊勇斗妖怪的过程.

2、3、同桌交流汇报教师点拨指导

六、总结

我们对花珊的认识由美丽、善良、勇敢慢慢深入,到舍己为人,为民除害,这个过程离不开我们对故事情节的分析。

七、推荐阅读

四大民间故事《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》

关于本教案的常见问题

Q：8　武夷山和阿里山的传说ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　武夷山和阿里山的传说》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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