C优秀教案说课稿｜教案在线预览

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Unit 1 Welcome back to school!课时2教学目标知识与技能:能听说认读单词:UK,Canada,USA,China.主要通过情景对话学习介绍自己的国籍,并在实际情景中自然运用。过程与方法:借助国家的国旗和标志性建筑图片,帮助学生理解和认读国家名称。情感、态度和价值观:培养学

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所属课文：C

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2018-06-06 16:06:00

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学校：红古区平安学校

C优秀教案说课稿

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关键词：C优秀教案说课稿

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Unit 1 Welcome back to school!

课时2

教学目标

知识与技能:能听说认读单词:UK,Canada,USA,China.主要通过情景对话学习介绍自己的国籍,并在实际情景中自然运用。

过程与方法:借助国家的国旗和标志性建筑图片,帮助学生理解和认读国家名称。

情感、态度和价值观:培养学生乐于模仿,敢于交流。

重点难点国家名称的读音。

掌握Canada的单词正确读音。

学法指导学生活动教具

学具课件

一、热身/复习(Warm-up/Revision)

1.Let’s sing!

2.日常口语练习

I’m ….I’m from Wu’an.

二、新课展示(Presentation)

1.老师出示国旗图片,让学生认识,引出单词:UK,USA,China, Canada。

2.认读单词。

3.看课件认识不同国家的标志性建筑物,并跟读单词。

4.学生小组讨论:这些图片中的建筑物名称及所属国家。

5.小组活动:把图片和国家配对。看看谁最先完成。

教师出示事先准备好的国家国旗和建筑物的图片等,一个人出示图片,另一个人说:I’m from….让学生反复练习句子。

6.听录音,跟读对话。

三、趣味操练(Practice)

1.两人一组用国旗或图片进行对话。

2.Let’s chant。

听录音,跟着说唱。

四、作业(Homework)

听课文录音,熟记单词和图片。

课堂检测

一、把图片和所属国家连线。

USA China Canada UK

二、对话连线:

Nice to see you. Nice to meet you.

This is my friend, Amy. Good afternoon.

Good afternoon. Nice to see you.

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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