地球上的大洲与大洋优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

第3课时地球上的大洋与大洲教学目标1.了解地球的形状、大小以及人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神,培养认真学习的态度和探求奥秘的志趣。2.初步知道世界的海陆分布及主要地形,知道世界分为七大洲和四大洋。教学重点1.了解海陆的变迁,初步体会海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。2.知道

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所属课文：地球上的大洲与大洋

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2018-04-28 13:26:00

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学校：凌海市班吉塔镇九年义务教育学校

地球上的大洲与大洋优秀公开课教案

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2018-04-28 13:26:00

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关键词：地球上的大洲与大洋优秀公开课教案

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第3课时地球上的大洋与大洲

教学目标

1.了解地球的形状、大小以及人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神,培养认真学习的态度和探求奥秘的志趣。

2.初步知道世界的海陆分布及主要地形,知道世界分为七大洲和四大洋。

教学重点

1.了解海陆的变迁,初步体会海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。

2.知道地球是目前所唯一有生命的星球,初步了解地球有生命存在的主要原因。

3.初步体会人类与自然、环境的相互依存关系,形成保护地球、保护生态环境的意识。

教学准备:学生——收集相关材料教师——多媒体课件

教学过程:

一.导入新知:伟大的文学家雨果曾经是这样描述地球的:“蔚蓝色的海包围着翠绿的田”,,广阔的海洋围绕着大陆和岛屿,蓝色的海水与广袤的大陆交相辉映,你们想更深入的了解我们所居住的这个美丽的星球么?这节课我们就来学习《地球上的大洋与大洲》

二.探索新知:(课堂展示)

1.认识地球仪对人类来说,地球的体积是在是太大了,我们很难看到地球的全貌,科学家为了帮助人们认识地球,按比例缩小了地球表面的地理事物,并把它们用不同颜色和符号表示出来,制作了地球的模型——地球仪。根据我们课前预习的内容,你们都知道地球仪的哪些知识呢?学生根据课前预习进行课堂展示。

(1.)地球仪中间的红线是赤道。

(2).地球仪上的这些横向和纵向的线条就是经纬线。其中,连接南北两极的是经线,顺着东西方向环绕地球仪一周的是纬线。

(3).所有的经线都是一样长的,最长的纬线是赤道。课堂反馈:你们看,我们的地球仪设计的真巧妙啊,有了经纬线,人们就可以像在影剧院找座位一样,在地球仪上找到地球表面的任何一个地方。

2.了解地球上的大洋与大洲:(课堂展示)

(1)认识东半球和西半球了解了经线和纬线。我们看东西方向,人们用西经20度,东经160度两条经线把地球分成了东半球和西半球。

(2)认识大陆和岛屿在地图上,我们可以清晰的看到,地球上被海洋包围的大块陆地叫做大陆,被海洋包围的小块陆地叫做岛屿。

(3)认识大洋和大洲1.大洋和他周围的岛屿合起来叫做大洲,地球上广阔的海洋彼此相通,连为一起,划分成四大洋。2.观察地球仪,看看地球上共有几个大洲、几个大洋?学生根据课堂预习进行课堂展示。

3.了解美丽多样的地形(展示五种基本地形的形态特点)

学生阅读、观察比较。了解最高的高原、最大的平原、最低的盆地……

4.了解不同的地貌——沧海桑田

(1)地壳运动或海平面上升造成桑田变沧海

(2)荷兰填海为陆。(人类活动对海陆变化的作用)

三、课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：地球上的大洲与大洋优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《地球上的大洲与大洋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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