Lesson 17ppt配套的板书设计及意图

课题:精通版英语四年级下册Lesson 17

课时:一课时

一、教学目标

1. 能够听、说、读、写四会单词:listen和speak;能够听、说、读词组:listen and do,speak and sing,play and act;能够听、说、读句子:What do you do in an English class?We listen and do。

2. 能够听懂并读出本课的对话内容,能够灵活运用本课的句子。

3. 能够和同学一起学习对话,能够与他人合作学习,能够体验与人合作的愉快。

二、学情分析

四年级的学生具备了一定的听、说、读、写的能力,本课的内容也是他们比较喜欢的话题,孩子们活泼好动,有探究知识的强烈欲望,但是他们的注意力持久性往往不是很长,在教学中我设计了多媒体课件,使用了教学视频以及各种各样的活动来激发学生的学习积极性,并利用他们的无意注意来进行教学。

三、教学重点及难点

本课的教学重点是掌握单词和句子;本课的难点是能够熟读文中句子:We do all kinds of things in English.以及灵活运用本课的单词和句子。

四、教学过程

1.热身:猜词游戏。

教师利用多媒体课件出示科目类图片,提问:Do you like …? What subject do you like best?

What do you do in …class?

学生举手回答教师提出的问题。学生回答正确以后,教师出示单词。学生根据教师出示的图片猜出并正确拼读科目类单词,其他同学在老师出示单词后一起拼读。教师将学生说出的动词粘在课件中的苹果树上。

2.新授:

a.教师提问:What do you do in an English class?利用多媒体课件出示句子并板书。学生跟读句子,并回答。教师将学生说出的动词从苹果树上摘下来并粘在该问句下。

b.教师重点讲解四会单词listen和speak。学生以开火车的形式学习四会单词,并在空中书写单词。

c.学生两人一组练习问答。

d.学习句子We do all kinds of things in English.教师通过学生回答的动词,总结并利用PPT出示该句话。教师将句子分解,利用多媒体课件一点一点的让学生跟读。

e.学生学习视频,并根据音频,模仿并朗读对话。学生四人一组随着多媒体视频的进度练习对话并试着改编对话。

3.游戏练习:摘苹果。

教师将准备的动词苹果全部粘在苹果树上,让学生通过正确的表

述完整的句子来摘得相应的苹果,摘得多的组获胜,教师给予小奖品。Eg: We listen and do in English.便可将写有listen和do的苹果摘走。全班同学分成三组,说出带有动词的句子,并将相应的苹果摘走。

4.歌曲学习。

本课的歌曲难度很小,我通过播放视频让学生来跟着唱一唱。最后出示一个框架再试着让学生来进行单词的替换,创编一个新的歌曲。让学生不仅能唱而且能够应用。

学生们跟着视频唱歌曲,然后,试着在组内创编新歌曲并唱出来。此项活动让学生不仅能唱而且能够应用,充分激发了学生的学习积极性。

5.完成质量监测前两项练习,并订正。

学生完成练习。通过这两项练习可以检测学生是否掌握了本课的知识。

6.小结。

利用多媒体课件串讲本课的重难点内容,并出示PPT。学生举手回答本课学到了什么。通过小结让学生知道本课学习了哪些内容,哪些掌握了,哪些还有点欠缺需要下课再认真学习的。

7.作业。

第一,朗读本课的课文,第二抄写本课的主要单词和句型。第三,和你的家长或者朋友说说你在学校都做了什么。

五、板书设计

Lesson 17

What do you do in an English class? We listen and do.

We speak and sing.

We play and act.

We do all kinds of things in English.