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Unit 1 Hello Part B第一课时教案一、教学内容Unit 1 Hello B Let’s talk &Let’s play二、教学目标1.能口语表达What’s your name?能回答 My name’s ... (自己的名字)2.会问别人的姓名,会回答自己名字。3.能掌握再见的表
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B教学设计
未知
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关键词：B教学设计
正文
Unit 1 Hello Part B第一课时教案一、教学内容
Unit 1 Hello B Let’s talk &Let’s play
二、教学目标
1.能口语表达What’s your name?能回答 My name’s ... (自己的名字)
2.会问别人的姓名,会回答自己名字。
3.能掌握再见的表达方法。
4.在课外能够运用所学的语言进行交际。
三、教学重难点
1.重点:What’s your name? My name’s John.
2.难点:name的发音。
四、教学准备
PPT、名姓片。
五、教学过程
1.Warming up/Revision(热身/复习)
2.教读What’s your name?My name’s John.
3.教读Let’s talk的内容。然后听听录音。
4.讲解I’m =I am 和bye =see you
5.Pair work:同桌之间表演书上Let's talk的内容。
6.玩游戏:迎嘉宾欢送嘉宾
游戏规则:1)选两人做迎宾先生或迎宾小姐。2)选4人做
嘉宾。3)每位迎宾者用Hello! What's your name?进行发问后,嘉宾必须用My name's ...答出自己的名字,方可入内。4)教室里的其他同学鼓掌并用Welcome!向他们表示欢迎。
5)等嘉宾们全部进入教室后,大家一起欢送嘉宾。一边说Bye或See you,一边欢送嘉宾。
7.Let’s play
做游戏:交朋友
游戏规则:1)我发名姓片给学生,让学生自己写上名字。2)同桌和后一桌的同学相互问问What's your name?并且回答。3)靠墙边的两列学生位置不变动。第二列和第三列交换位置,第四列和第五列的同学交换位置,第六列和第七列的同学交换位置。4)问问新朋友的名字,同桌和后一桌的同学相互问问What's your name?并且回答。5)让四名同学上讲台来表演。
六、布置家庭作业
1.和父母交流一下,今天的英语课学会了什么?
2.读英语书上第7页给父母听。(注:不会读的句子,请圈出来。下次课来请教老师)
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关于本教案的常见问题
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