资料摘要
教学目标：1.学生能够认读和运用以下字母：E, F, G, H, I. 2.学生能够认读并书写字母E, F, G, H, I 的大小写形式。3.学生能够认读以字母E, F, G, H, I 开头的一些词汇。4.学生能够理解和运用下列词汇: fish, ice cream. 教学重点：1.认读并书写字
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- 所属课文：Lesson 8 Letters E-I
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- 2018-04-02 21:19:00
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- 学校：唐山市路北区天元小学
Lesson 8 Letters E-I教案和课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Lesson 8 Letters E-I教案和课堂实录
正文
教学目标：
1.
学生能够认读和运用以下字母：E, F, G, H, I. 2.
学生能够认读并书写字母E, F, G, H, I 的大小写形式。
3.
学生能够认读以字母
E, F, G, H, I 开头的一些词汇。
4.
学生能够理解和运用下列词汇: fish, ice cream. 教学重点：
1.
认读并书写字母
E, F, G, H, I 的大小写形式。
2.
学生能够理解和运用下列词汇: fish, ice cream. 教学准备：
1.
字母
E, F, G, H, I 的卡片和图片
2.
教学课件
教学设计：
1.
Greeting：
Teacher: Good morning, boys and girls. How are you today? Student: Good morning, teacher. I’m fine, thanks. 2.
Review: Let’s play a game: Guess what I do/say ? Teacher: This class we will learn the new letters. Look at the PPT. 3.
New words 3.1 Listen and say
3.1.1 The students look at the PPT. 1) How to read the letter?
2) How to write the letter? 3.1.2 The students make a rorm in groups. 3.2 Let’s sing! 3.2.1 Listen to the song 3.2.2 Teacher read the sentence and the student repeat it. 3.2.3 Sing the song with the action. 4.Let’s do it!
The students open the books and finish it.
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关于本教案的常见问题
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