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Lesson 14 In the Morning主要内容及教案内容

未知

2018-05-30 14:48:00

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关键词：Lesson 14 In the Morning…主要内容及教案内容

esson14 In the morning 【教学目标】

1．语言技能：

（1）能够听懂、会说、认读单词：o’clock.

（2）能够熟练地运用句型“…o’clock/ When do you wake up?/ I wake up at…o’clock/what time is it?”进行有关早上起床信息的交流等。

2．语言知识：学会与时间、几点醒来、问时间等有关的句子，

并且能用这些句型自己说一些句子。

3．情感态度、学习策略与文化意识：（1）敢于开口，能根据听力说句子。（2）能对新学内容进行归纳与总结。

（3）能够在语境中正确表达自己学到的句型，与同学作简单的交流。

【教学重点】

1．句型：“…o’clock/ When do you wake up?/ I wake up at…o’clock/what time is it?”

2．词汇：wake up、when、o’clock.

【教学难点】本节课句型在实际生活中的运用。

【教学用具】教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。

【教学过程】

Step 1:Learn it. （1）six o’clock （2）It’s six o’clock. 老师朗读，Step 2:Work in pairs. 练习句型。学生跟读。

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