综合探究　中国发展进步的政治制度保障第二课时教案

《政治生活》不同主体的区分教学设计

河南省罗山高中新校

叶慧丽

设计意图：《政治生活》这本教材主体很多，学生在平时的学习和做题时非常容易把它们混淆，为了更好的区分开它们，特设计本节课。

教学目标：区分《政治生活》中涉及的重要主体。

教学重点：公民、中国共产党、政府、人大、政协、司法机关的区分。

教学难点：中国共产党、政府、人大、政协的区分。

教学过程：

【导入新课】

在《越来越好》的歌声中走进本节课。

【讲授新课】

1、师生共同回忆整本书，构建相关知识体系。

2、全班分六个小组，分别代表不同的六个重要主体：公民、中国共产党、人民政协、政府、人大、司法机关。从高考题中来，到教材之中去。

（1）、以2016年天津高考题引入公民这一主体，该小组代表上台讲题，师生共同总结其相关知识点。

（2016天津高考）网络空间是亿万民众共同的精神家园，维护互联网的良好秩序是广大民众的共同心声。第十二届全国人大常委会第十五次会议初次审议了《中华人民共和国网络安全法（草案）》，而后该草案在中国人大网公布，向社会公众征求意见。这表明（

）

A．依法治国与依法执政是统一的

B．政府决策能够反映民意、集中民智

C．社会主义民主具有广泛性和真实性

D．公民通过社会公示制度参与民主监督

公民的相关知识点：

公民参政的基本内容；公民参政的基本原则；公民参政的重要渠道；公民参政的基本要求

1

（2）、以2016年天津高考题引入中国共产党这一主体，该小组代表上台讲题，师生总结其相关知识点。

（3）以2016年天津高考题引入政协这一主体，该小组代表讲题，师生总结其相关知识点。

（2016天津高考）党的十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，该文件广泛听取了各民主党派中央、全国工商联和无党派人士的意见和建议。今年两会上，代表和委员拿到的“十二五”规划纲要草案，就是在该文件的指导下制定的。这说明（

）

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度

③人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使决定权

④人民政协是协商民主的重要渠道，履行参政议政的国家职能

A．①②B．①④C．②③D．③④

中国共产党的相关知识点：

牢记党的机关如中共中央、省委、市委、县委、乡（镇）党委、纪律检查委员会、宣传部、组织部、基层党支部等

中国共产党的地位、性质、宗旨、执政方式、执政理念、治国方略、指导思想以及政党制度的相关知识

人民政协的相关知识点：

人民政协的性质、职能、主题

（4）、以2016年浙江高考题引入政府这一主体，该小组代表讲题，师生总结其相关知识点。（2016浙江高考）.2015年5月，我省某市市场监督局出台了《关于进一步深化商事制度改革的若干意见》，对企业登记模式进行创新，推行“五证合一”，将审批时限由原来法定的60个工作日压缩至3个工作日。这一举措表明：（

）

①政府的基本职能在缩小

②政府的简政放权落到实处

③政府的服务意识在增强

④政府对市场的监督力度在降低

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

政府的相关知识点：

政府的性质、职能、宗旨、原则、要依法行政、自觉接受监督、威信等

（5）、以2016课标1高考题引入人大这一主体，该小组代表讲题，师生总结其相关知识点。

（2016课标1）根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定，******2015年8月29日签署特赦令，对参加过抗日战争。解放战争等四类服刑罪犯实行特赦，特赦令指出，对符合特赦条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放，决定特赦部分服刑罪犯的权力属于（）

A.***

B.全国人大常委会

C.人民法院

D .中央人民政府

人大的相关知识点：

人大的性质、职权、构成、常设机构

（6）、以2015课标2卷高考题引入司法机关这一主体，该小组代表讲题，师生总结其相关知识点。

（2015课标2卷）为推进司法体制改革，2014年12月，上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正是成立，负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案件。

2

建立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在（

）

①健全司法机关内部监督制约机制

②排除地方对司法活动的干扰

③提升司法公信力

④推动审判权和执行权相分离

A ①③

B①④

C②③

D②④

司法机关的相关知识点：

公正行使司法权、司法监督、对人大负责，受人大监督

3、以本县才召开的“县委常委（扩大）会议”为素材，从性质和职能上区分四个非常重要且易混淆的主体:中国共产党、政府、人大、政协。

2016年10月28日，罗山县召开县委常委（扩大）会议，许远福、汪明君、张金龙、江力、许震环、朱玮、林长、胡向阳、李芳军、尹晓亮、王彦平、吕菲等四大家领导及其他县处级领导同志出席会议,重点是学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神。

（1）、县里“四大家””分别指谁？

（2）、如何区分这四大主体？

4、做两道高考题，体会其他主体如国家、居委会等在高考中的地位。

*（2016江苏高考）.某市民政局统计显示,目前该市居民委员会承担的行政性工作占其总工作量的85%以上,这一现象引起了人们的关注。对这一现象认识正确的是（

）

A.居民委员会是政府的基层组织

B.政府主动简政放权值得肯定

C.居民自治是基层民主的有效途径

D.居民委员会的自治功能受到削弱

*（2016课标2卷）在联合国成立70周年峰会上，******宣布中国成立“南南合作援助基金”，增加对最不发达国家投资，免除对有关最不发达国家、内陆发展中国家、小岛屿发展中国家截至2015年底到期未还的政府间无息贷款债务。这些措施(

)

①体现了中国作为一个发展中大国的奉献与担当

②坚持并弘扬了联合国宪章的宗旨和原则

③维护了发展中国家优先发展的权利

3

④奠定了南南合作的经济基础

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5、练三道近几年的高考主观题，从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个角度进一步区分

这些不同的主体。

（1）、（2016天津高考）阅读材料，回答问题。（10分）

“美丽天津·一号工程”已经持续推进了三年。如今置身天津的人们会欣喜地发现，蓝天白云的数量在渐渐增多，而这背后是社会上下坚持不懈努力的结果。三年来，天津市人大相继出台了《天津市大气污染防治条例》《天津市水污染防治条例》等地方性法规；2015年市环保局派出20个区县工程组，配备了八百多名负责环保监督的“网格员”，设置了二百多个空气质量自动监测站，布下了治理大气污染的“天罗地网”；为营造绿色生活环境，广大居民以“社区是我家、维护靠大家”为主题，纷纷开展了“慎放烟花、远离雾霾”等形式多样的环保活动。

结合材料，说明天津市为实现“蓝天白云”所做的努力蕴含的政治生活道理。

（2）、（2015福建高考）

依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。自2013年以来，在党中央领导下，全国人大健全法制，国务院统筹协调，各有关部门协同实施，社会各界群策群力，福建自贸区筹建工作依法有序推进。目前，福建省围绕立足两岸、服务全国、面向世界的战略要求，确立了自贸区重点实验项目186项，涉及体制创新、对台开放、投资管理、法制保障、市场监管等方面，自贸区建设全面铺开。

联系材料，运用《政治生活》

相关知识，简要分析福建自贸区建设应如何依法推进。（9分）

（3）、（2012福建高考）阅读材料，回答问题。

义利观是中国传统文化价值观的核心。当前弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。

材料一

人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义，小人喻于利”；孙中山提倡“大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。

（3）请运用政治生活有关知识，说明党和政府努力践行社会主义义利观的理由。（9分）

【课堂小结】

师生共同小结

【课后思考】2016年全国两会热点中，关于大气污染治理被写入了31省份政府工作报告，如果你是公民、人大代表、政协委员，你会怎么做？

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