第二节 现代旅游对区域发展的意义课堂实录【2】

第一章 现代旅游及其作用

1.2现代旅游对区域发展的意义

【教学目标】

知识与技能

1. 理解旅游业对经济发展、社会文化的作用。

2．举例说明旅游业对区域环境产生的有利与不利影响。

过程与方法：通过分析现代旅游对区域发展的意义，培养学生分析问题的能力。

情感、态度与价值观：通过旅游对区域发展的意义的学习，逐步形成一分为二的辩证地看待问题的观念。

【教学重点】

重点：旅游业的发展对社会、经济、文化、环境的作用。

【教学难点】

难点：旅游业促进经济发展的表现及经济过分依赖旅游业会产生的弊病。

【教学方法】

讲授法、比较法、谈论法、启发法

【教学过程】

情景导入

展示云南丽江旅游业的迅速崛起对丽江经济的影响材料，引导学生思考，旅游如何促进区域的发展，引出本节课的主旨——现代旅游对区域发展的意义。

讲授新课

一、拉动经济发展

1．旅游业也称为“朝阳产业”

展示世界旅游收入最高的国家的图片。

问题：旅游在国民经济中的地位和作用？

教师点拨：旅游业在国民经济中的地位和作用越来越重要，已成为世界重要的产业之一，并成为许多国家和地区重要的经济支柱之一。

2．旅游业对促进经济发展的作用

展示教材表1．1、图1．6、图1．7，通过读图，思考以下问题：

问题1：发展国际旅游对国民经济有何影响？

问题2：发展国内旅游对国民经济有何影响？

问题3：旅游对别的产业是否产生影响？

问题4：旅游对区域经济发展有何影响？

归纳总结：根据学生回答，完成下表。

作用表现

原因

案例

增加国家外汇收入

回笼货币，稳定市场

带动相关产业的发展

促进区域经济的发展

发展国际旅游，在世界范围内造成了国民收入的再分配，增加旅游接待国的国民收入

国内旅游作为一项消费活动，可回笼消费资金，减轻商品市场的压力，刺激旅游者新的需要，促进生产发展

西班牙、瑞士等国是旅游强国

假日旅游经济的发展

旅游业的发展建立在物质资料生产和发旅游业是“一业依展的基础之上；旅游业的发展为相关行业百业”“一业带百提供广阔的市场需求

旅游业可因地制宜地发展，且具有强大的关联带动作用

业”的行业

旅游扶贫

合作探究：“夕阳产业”和“朝阳产业”的区别是什么？

展示交流：分组展示讨论结果，其他的小组进行补充。

教师归纳：(1)“夕阳产业”是对发达国家趋向衰落的传统工业部门的一种形象称呼。第二次世界大战后，随着新的科技革命的蓬勃发展，发达资本主义国家的工业结构发生了很大的变化，传统产业部门如纺织、钢铁、造船则日趋衰落。它们就是通常所说的“夕阳产业”。

(2)“朝阳产业”一般指在第二次世界大战之后迅速发展起来的高新技术产业，如电子产业、信息产业、原子能产业、宇航产业等。

拓展延伸：举例说明旅游业与其他行业之间“一业依百业…一业带百业”的关系。

展示交流：分组展示讨论结果，其他的小组进行补充。

教师点拨：旅游业是综合性和关联性很强的产业。首先，旅游业的发展需要依靠其他行业的发展，例如没有完善的交通运输网就不能有蓬勃发展的旅游业；其次，旅游业的发展也促进了其他行业的发展，例如旅游业带动了交通运输业、餐饮等服务业、商业的发展，宾馆饭店的修建等。

3. 旅游业的不稳定性

拓展探究：经济过分依赖旅游业会产生什么弊病？

展示交流：分组展示讨论结果，其他的小组进行补充。

教师点拨：旅游需求受到各种因素的影响，其中有些因素不是本国本地区所能控制的。因此，过分依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素。

二、促进社会文化繁荣

1．旅游业促进社会文化的发展

展示教材图1．8、图1．9，通过读图，思考以下问题：

问题1：旅游对国民素质和生活质量有合影响？

问题2：旅游业能否提供大量的就业机会？

问题3：你在旅游中感受到哪些不同的文化？举例说明。 教师点拨：让学生结合自身的实践，从个人感受出发，充分讨论。文化的概念比较抽象，建议教师从文化的物质形式和物质载体等方面引导学生深入思考，旅游中能感受到的世界各地不同的建筑风格、服饰饮食、歌舞绘画、节日庆典、风俗习惯等都是文化差异所造成的。

问题4：旅游能否促进文化的交流？如果能，它如何促进文化的交流？

归纳总结：根据学生回答，总结旅游对社会文化的影响，完成下表。

作用

促进国民素质和生活质量的提高

表现

旅游能够增长见识、陶冶情操

原因

旅游活动是超出人类生存需要和基本旅游能增加生活阅历，对人产生积极影响

发展需要的高级消费形式

旅游业是劳动密集型的产业，且综合性和关联系很强

提供大量就旅游业的发展可以提供许多直接或间接的业机会

就业机会

文化交流增多，消除一些社会、民族偏见

旅游具有涉外性特促进文化交促进民族文化精华的提炼，使民族文化更点，文化是一个国家流

具有特色和吸引力

促进民族文化与外来文化的融合

或地区重要的旅游资源

合作探究：云南省发展文化特色旅游的最有利条件是什么？

展示交流：分组展示讨论结果，其他的小组进行补充。

教师点拨：云南省生活着26个民族，各民族人民在历史发展的长河中，创造了各自特色鲜明、多姿多彩的民族文化，这正是云南省发展文化特色旅游的最有利条件。

2. 旅游业发展对旅游接待地的社会文化环境产生的不利影响

展示材料“丽江盛名的流失”。

问题：旅游对社会文化环境产生的不利影响有哪些？

教师点拨：

（1）对社会秩序：旅游者的大量涌入，致使交通、商店、公共娱乐场所拥挤不堪，给当地居民的工作和生活带来不便。

（2）对文化价值：当地的民俗、节庆、宗教活动作为吸引游客的项目来开发，在很大程度上失去了其本身的传统文化价值。

三、影响区域环境

展示一组旅游对区域环境产生影响的图片，思考以下问题：

问题1：旅游业与环境的关系是什么？——环境是旅游业的基础，旅游业需要保护目的地的自然风光和历史遗迹，这也是对潜在的旅游业进行投资。

问题2：旅游业对区域环境产生的积极影响有哪些? ——旅游对环境保护具有促进作用。旅游促进了历史古迹、古建筑、纪念馆的修复，对自然资源的保护提供了推动力，使保护环境的行政法规和规划措施的出现成为可能。

问题3：旅游业对区域环境产生的消极影响有哪些? ——旅游与环境的关系不处理好，环境会朝着恶化的方向发展。例如，每到旅游旺季，游客爆满，很多风景区承受的人流压力过大，造成旅游环境的混乱、污染，降低了旅游质量。

合作探究：在旅游区内，我们经常可以看到许多有关环保的标语，这说明旅游与环境的关系是怎样的？

展示交流：分组展示讨论结果，其他的小组进行补充。

教师归纳：旅游与环境存在着极其密切的关系，旅游资源是区域环境的组成部分，而自然风光和历史遗产是构成旅游资源的主体，旅游业以旅游资源为基础，保护旅游资源就是保护区域环境。

拓展探究：旅游对金昌市的环境产生了那些影响？

展示交流：分组展示讨论结果，其他的小组进行补充。

课堂小结

本节课讲解了旅游对经济发展、社会文化的影响，以及对区域环境的影响，课后希望大家能用本节课所学的内容为金昌市旅游的发展献计献策。

作业布置

完成《步步高课时作业》第一章第二节配套的练习题。

当堂检测

1．“旅游一动百业兴”体现旅游活动的作用是( B ) A．满足人类的需求 C．扩大交流 题。

B．促进经济的发展

D．保护环境

以下四幅图表现的是我国部分少数民族的民俗、节日活动。据此完成2～3

2．上图中属于云南特色旅游的是( C ) A．①② B．②③ C．③④ D．①④

3.文化特色旅游项目发展对旅游接待地文化环境的不利影响主要表现为( D ) A．不同民族和文化接触增多，增加了一些社会、民族偏见

B．在原来民俗文化的基础上经整合而创新了一些新的文化特色旅游项目

C．民族文化与外来文化融合，民族文化的特色与吸引力下降

D．民俗、节庆、宗教活动作为旅游项目来开发，其本身的传统文化价值有所下降

4．阅读材料，回答下列问题。

香格里拉地区的主要部分位于青藏高原向川西台地和云贵高原过渡地带，地处四川、云南、西藏三省区的交界地区，为藏族聚居地。2003年，以香格里拉为核心的“云南三江并流保护区”凭借其举世无双的自然风光、世界罕见的生物多样性和各具特色的民族文化被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

(1)香格里拉地区发展文化特色旅游的最大优势是(

) A．风景秀丽的山川 B．高质量的旅游服务

C．沿边的地理位置 D．众多的少数民族，灿烂的民族文化

(2)你认为香格里拉地区发展旅游业可能会对区域环境产生什么影响？

答案

(1)D (2)有利影响：能促进对人文旅游资源的保护，也能为自然资源保护提供推动力。

不利影响：产生环境污染、生态破坏；破坏旅游环境，降低旅游质量。

板书设计 1.2现代旅游对区域发展的意义

一、拉动经济发展

1．旅游业也称为“朝阳产业”

2．旅游业对促进经济发展的作用

3.旅游业的不稳定性

二、促进社会文化繁荣

1．旅游业促进社会文化的发展

2.旅游业发展对旅游接待地的社会文化环境产生的不利影响

三、影响区域环境

1．旅游业与环境的关系

2．积极影响