资料摘要

旅游开发中的环境保护一、直接导入本报讯今年的“十一”黄金周显示了无穷魅力,在10月1日到7日的七天时间里,西湖风景区接待了游人330万人次,同比增长高达34.7%,其中免费公园接待游客241.7万人次。杭州全市共接待游客507.42万人次,同比增长27%。旅游业在国庆黄金周中打了个翻身仗。

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第二节 旅游开发中的环境保护
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
106
下载次数
0
更新时间
2018-08-27 20:55:00
来源学校
学校:电白区第一中学

第二节 旅游开发中的环境保护教学教案设计

未知
2018-08-27 20:55:00
106
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第二节 旅游开发中的环境保护教学教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第二节 旅游开发�…教学教案设计

正文

旅游开发中的环境保护

一、直接导入

本报讯

今年的“十一”黄金周显示了无穷魅力,在10月1日到7日的七天时间里,西湖风景区接待了游人330万人次,同比增长高达34.7%,其中免费公园接待游客241.7万人次。杭州全市共接待游客507.42万人次,同比增长27%。旅游业在国庆黄金周中打了个翻身仗。

此外,新西湖的综合经济效应也在这个长假体现出来。围绕着新西湖,带动了许多相关行业。20.2万余人次坐船游览西湖,同比增长12%;环湖观光电瓶车7天接待游客2.6万人次,营业额51.6万元,比去年同期增长330%。

★阅读材料,重新认识“无烟工业”。

我们常说旅游业是“无烟工业”,认为旅游业不像工业生产那样产生污染物

污染环境。真是如此吗?

旅游业是“无烟工业”、“无污染产业”是一种认识误区,“无烟工业”只能在一定意义上领会。旅游同人类许多其他活动一样也会污染环境。废气(以交通工具产生最多)、废水、废物、噪声、电磁辐射等都造成环境问题;近年还有视觉污染,包括旅游业在内的大量宣传广告林立路旁,遮挡视线,妨碍人们欣赏悦目的景色,其色彩斑驳陆离,使人视觉疲劳。旅游设施大批涌现,若处置不当也会使环境质量下降,破坏生态平衡。一座现代化的宾馆,其各种能源的消耗和排污量可以超过一座一定规模的工厂。旅游交通、接待等基础设施也会造成地表环境和自然资源的建设性破坏,很多景点的草地经不起众多游人践踏,草已无法生存,土壤板结,生态退化。

我们必须正视旅游活动中出现的各种环境问题,寻求旅游活动与地理环境的和谐,实现旅游事业的可持续发展。正如环境问题促使人们关注环境保护一样,旅游活动中的环境问题也促使人们关注旅游活动中的环境保护。

旅游活动中的环境问题

二、揭示新知

一、环境污染

旅游活动是一种消费活动,会产生各种废弃物。(旅游是一种社会经济活动、是一种物质文化生活、是一种生活消费活动)

大气污染

──

旅游交通的发展和各种能源的使用

水污染

──

各种旅游设施排除的污水

固体废弃物污染

──

旅游者乱抛垃圾等

噪声污染──

交通工具喇叭、娱乐设施等, 这些问题危害当

地居民,也危害旅游者本身

◆发展旅游业,需要修建道路、停车场、旅店、餐馆等服务性设施,这必然会对背景环境带来一定程度的破坏。

◆相关法规

《风景名胜区管理暂行条例实施办法》第十六条:禁止在风景名胜区内大兴土木和大规模进行改变地貌和自然环境的活动,防止风景名胜区人工化和城市化倾向。

《风景名胜区建设管理规定》的第四条:在风景名胜区游人集中的游览区和自然环境保留地内,不得建设旅馆、招待所和其他大型工程设施。

二.对社会环境的破坏

(1)破坏传统社区文化

(传统文化消亡或商业化、表演化,历史沉淀可能毁于一旦)

(2)破坏文物古迹

①旅游者的践踏、触摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等

②少数旅游者不文明的行为

(3)造成城市问题(景观破坏、交通拥挤等)

三、城市问题

大量旅游者的到来,以及为接待旅游者而进行的各项服务,必然冲击当地正常的社会秩序。例如,旅游者的活动对城市景观的破坏、交通拥挤,使生活物品的供应趋紧张等等。

除了照片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

二、旅游环境容量

(阅读课文思考下列问题)

1.旅游环境容量的定义、衡量标准、分类?

2.旅游开发地域的不同空间尺度有哪些?

3.旅游环境容量的合理测算有何意义?

4.旅游活动的规模与旅游区的环境承载量的关系?

思考:从那两方面控制旅游环境容量?

控制游客数量

扩大环境承载力

★事例分析

──

庐山与黄山旅游的环境承载量的比较

庐山:庐山在1100米的高度是一个宽广的平台,建有小镇,镇上设施齐全,生活、游览都很方便,乘汽车可直达镇上。环境承载量较

。

黄山:黄山山上无较为宽广的平地,生活设施较少,生活用品多靠人力从山下挑上来。游客多时,食、宿不便。

环境承载量较

。

试分析旅游环境容量的影响因素。

读课本图4.6、4.7据案例4思考问题、讨论。

1.颐和园采取了那些环保措施?

2.你还有没有更好的办法来解决颐和园旅游环境容量问题。

三、旅游环境保护

旅游环境保护是一项复杂的系统工程,需要政府部门、旅游开发经营部门、

相关研究与教育机构等多方面的共同参与。

具体措施:

1、旅游开发中的环境立法和相关政策、法规的制定是

旅游环境保护的重要措施。

2、建设各种环境保护区,是解决旅游开发中环境问题

的有力举措。

3、普及旅游环境保护教育。

4、禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程。

5、在旅游开发的全过程中提倡“绿色”的六要素。

活动:

1、环北冰洋地区旅游开发中的环境问题主要有噪声污染、对生物

生活习性的干扰、对冻土景观和地表的破坏、过度城市化、传统社

区生活方式的消失等。

海南岛旅游开发中的环境问题主要有对椰树林、珊瑚礁等自然

景观的破坏、对海岸景观和环境的破坏、海水侵入和海岸旅游空间

的缩小、过度城市化等。

环地中海地区旅游开发中的环境问题主要有水源污染、土地沙化

物种灭绝、过度城市化。

彝族山寨旅游开发中的环境问题主要有森林资源的破坏、火把

燃烧造成的污染等。

2、阿拉斯加州的游客大大超过了旅游极限容量,严重干扰了居民

和生物的正常生活

海南岛由于海滨游客流量超过旅游极限容量,在海滩上过度建

造酒店,挤占了椰树林的生存空间,过多的游客使采控珊瑚礁的

数量失控,导致资源和环境不可逆转的破坏。

环地中海地区游客超过旅游极限容量,造成了严重的污染、资源

和地表环境破坏,且这种破坏的规模还在扩大。

彝族山寨举办大型火把节,吸引过多游客,且改变火把制作原料,

采用的木材超过了森林生长速度,造成森林生态破坏,过多的游客

和过多的火把产生的大气污染物也超过了大气自净能力。

北冰洋地区:

1、严格测算旅游容量,控制客流。2、进行旅游环境教育

3、开发当地特色民俗旅游。

4、保护冻土带环境,减少雪橇和飞机的使用

海南岛:

1、制定海滩环境保护政策法规,制止建造酒店和毁林毁珊瑚

2、在海岸植树造林,避免侵蚀。

3、将住宿设施建在海滩较远处,扩大利用面积。

地中海:

1、评估旅游环境容量,控制客流量。

2、制定法规和政策,制止环境污染和破坏。

3、开发新的旅游景区,以分散客流。

4、加大旅游教育程度

彝族山寨:

1、降低火把节的客流量。

2、分散客流,在各处举行火把活动

3、改变火把物质

4、执行森林保护政策

部分国家和地区解决这些问题的方法:

材料1:近几年,日本和加拿大、澳大利亚、新西兰等国建立了劳务旅游关系。旅游者在旅游区通过个人付出劳务,一方面赚些旅费以延长逗留时间,游览更多的地方;另一方面通过参加工作接触社会普通民众,从而更深的了解当地风土人情。

材料2:日本多家旅游社为保护生态环境,推出一日游特别团。游客在观赏湖山美景之际,动手收集森林中的垃圾。游客只需在风景区中收集垃圾1小时,便可免费享受温泉浴和午餐。

材料3:德国人的环保意识非常强烈,把保护环境视为仅次于就业和打击刑事犯罪的国内第三大问题。德国也是一个很有自律的民族,长期的环保教育使他们具有了高度的环保责任感,对自己国家的自然环境,特别是著名的风景区和旅游胜地珍爱备至,几乎人人都养成了自觉执行各项环保法规的习惯。

三、练习巩固

考点精炼

1.下列有关旅游规划基本内容的叙述中,正确的是(

)

A.旅游规划就是旅游区划

B.旅游规划的核心内容是旅游开发总体规划

C.旅游吸引物和活动包括能吸引游客的一切自然、

文化资源和与旅游相关的活动

D.交通设施和服务不包括进出旅游区的交通

2.下列叙述不正确的是(

)

A.旅游景区规划还要对旅游景区开发的外部条件加

以调查和评估分析

B.景区规划的核心是旅游开发条件分析和旅游开发总体规划

C.旅游活动特点分析属于旅游开发总体规划内容

D.旅游景区不做规划会造成旅游环境的破坏及旅游资源的浪费

3.环北太平洋地区旅游开发中的环境问题是:

(

)

A.破坏森林

B.采挖珊瑚礁

C.土壤板结

D. 对当地传统文化的冲击

4.符合可持续发展原则的旅游建设活动是:

(

)

A.在西湖湖畔兴建高质量星级宾馆

B. 拆掉北京的胡同,建设现代化首都

C.在寺庙中安装现代激光照明设施

D.合理开发陕西窑洞、土炕等民间旅游资源

有关旅游活动中的环境问题的叙述正确的是(

)

A.为了保持良好的环境,应限制发展旅游业

B.旅游活动中产生的环境问题都是旅游者乱扔垃圾造成的

C.张家界旅游景点大量修建宾馆,可提高旅游景点的接待

能力,不会造成环境的破坏

D.发展旅游业可能会对背景环境造成破坏,所以应合理规划、

精心设计,体现“天人合一”

下列旅游建设和措施,不符合可持续发展的是(

)

A.某些旅游景点每天限制游客人数

B.拆掉北京的四合院和胡同,改建现代化的摩天大楼

C.开发具有乡土特色的陕西窑洞、福建客家围龙屋等民间

旅游资源

D.积极开发以欣赏京剧和地方曲艺等具有民族传统文化

特点的文化旅游业

[课堂练习]:

1.有关旅游活动中的环境问题的叙述,正确的是(

)

A.旅游业是“无烟工业”,旅游活动不会产生环境问题。

B.发展旅游业必然会污染环境,应限制其发展。

C.旅游活动中的环境问题都是由于游客乱刻乱画造成的。

D.旅游活动带来的环境污染,不但危害当地居民,也危害旅游者本身。

2.旅游活动中的环境问题有(

)

①环境污染

②破坏文物古迹

③水土流失

④酸雨加重

⑤土壤板结

⑥臭氧层破坏

①

②

③

④

⑤

⑥

B. ①

②

③

⑤

C. ①

②

⑤

⑥

D. ①

②

④

⑤

3.旅游活动对文物古迹的影响是(

)

A.根据长存性的特点,旅游活动不会对文物古迹产生损坏

B.只有少数不文明的旅游者才会对文物古迹产生损坏

C.旅游规模不超过旅游环境容量时,不会对文物古迹产生损坏

D.正常的旅游活动也会给文物古迹带来间接性损坏

4.旅游区固体废气物污染的主要来源是(

)

A.发展交通造成的垃圾

B.旅游饭店产生的垃圾

C.旅游者乱抛的垃圾

D.旅游区动植物形成的垃圾

四、小结

五、作业布置

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-27 20:55:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 106
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161114

来自:学校:电白区第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第二节 旅游开发中的环境保护教学教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 旅游开发中的环境保护》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。