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鼎城一中中学教案课题第五章第二节应用广泛的高分子材料(二)知识技能课时1 编制时间1、通过实例,说明合成纤维/合成橡胶的结构、性能和用途。2、高分子结构对性能的影响。1、培养学生的阅读能力. 过程方法2、培养学生的观察能力. 3、通过本节的学习,使学生认识到自然科学知识可以改变人类的生活,增强学生学

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第二节 应用广泛的高分子材料特级教师教学实录

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第二节 应用广泛的高分子材料特级教师教学实录

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正文

鼎城一中中学教案

课题

第五章

第二节

应用广泛的高分子材料(二)

知识技能

课时

1 编制

时间

1、通过实例,说明合成纤维/合成橡胶的结构、性能和用途。

2、高分子结构对性能的影响。

1、培养学生的阅读能力. 过程方法

2、培养学生的观察能力. 3、通过本节的学习,使学生认识到自然科学知识可以改变人类的生活,增强学生学习自然科学知识的自觉性. 情感态度

通过本节课的研究、学习治理“白色污染”的途径和方法,关注和爱护价值观

自然,树立社会责任感,培养环境保护意识。

教学重点

教学难点

教学方法

教学用具

板

书

设

计

几种常见的合成塑料的结构与性能之间的关系

“合成塑料”的结构与性能之间的关系

阅读讲解法,观察法. 多媒体课件

教

学

目

标

教学反思

当堂反馈

反馈内容及方式:

反馈结果:

鼎城一中中学教案

教学程序

新课引入

教师的组织与指导

上节课我们学习了合成塑料的有关知识,今天我们来学习另外二种合成材料:合成纤维和合成橡胶. 学生活动

学生听,进入新课程. 设计意图

常规引入新课,自然过渡. 阅读与交流:1、什么是天然纤维、人造纤维、合成纤维和化学学生阅读与交流:课本(P.109),后看课件小结.

培养学生的阅读能力,把学习的主动权交给学生. 课本(P.109) 纤维?

2、合成纤维有哪些优点?哪些缺点?如何加以改善?

合成纤维——六大纶;强度高弹性好、耐腐蚀、不缩水、质轻保暖;但透气性吸湿性较差。

练习

写出下列聚合反应方程式:

(1)对苯二甲酸与乙二醇(2)1,3-丁二烯

(3)1,3-丁二烯与苯乙烯

答案见课件展示

学生动手写方程式. 学生动手,加深对重点知识的理解,达到掌握的目的. 合成纤维的分类及有关性质

1.合成纤维的分类: 学生看分类表.

分类表体现展示有关产品及性能学生反应热烈.

了知识的系统性,展示有关产品及性能增强了学生的感性认识。

2.展示有关产品及性能:见课件展示。

合成橡胶的分1.。

学生观看相关课件。

分类表体现了知识的系统性。

类及相关性质

121世纪教育网

共同点:各种高聚物分子中均存在不饱和键

性质:耐磨、耐寒、耐油、耐热、耐燃、耐腐蚀、耐老化等各有其优势。

阅读与交流:课本(P.110-111)

1.什么是顺丁橡胶?橡胶的硫化对橡胶的性能有怎样的影响?

2.天然橡胶有几种?它们的结构有何不同?

硫化剂的作用是打开顺式聚1,3-丁二烯的双键,以-S-S-键将顺丁橡胶的线型结构连接为网状结构,得到既有弹性又有强度的橡胶。

两种:三叶橡胶(顺式)、杜仲胶(反式)

学生阅读与交流:课本(P.110-111),后看课件小结.

培养学生的阅读能力,把学习的主动权交给学生. 一些合成橡胶产品展示

见相关课件

学生观看相关课件。

展示有关产品增强了学生的感性认识。

影响高分子化合物熔点、密度的因素

1.高分子链越长——相对分子质量越大——分子间的作用力越大——熔点、密度越高

2.链与链之间越密——链之间的作用力越大——熔点、密度越高

低压聚乙烯比高压聚乙烯链更长,而且支链少得多-

低压、高密度、高熔点-管材、桶

高压、低密度、低沸点-塑料薄膜

与前面所学知识联系起来理解影响高分子化合物用前面所学知识理解后面所学知识,熔点、密度的因素

前后紧密联

系。

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 应用广泛的高分子材料特级教师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 应用广泛的高分子材料》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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