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《整理和复习》表内除法北牛学校苏会立一、加深除法含义的认识(一)举例说明“平均分”的含义什么是平均分?用自己的方式举例说一说。... ... ... 二、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式(一)复习2~6的乘法口诀将下面的乘法口诀补充完整。你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法算式么?试
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整理和复习教案和课堂实录
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关键词:整理和复习教案和课堂实录
正文
《整理和复习》表内除法
北牛学校
苏会立
一、加深除法含义的认识
(一)举例说明“平均分”的含义
什么是平均分?用自己的方式举例说一说。
... ... ... 二、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式
(一)复习2~6的乘法口诀
将下面的乘法口诀补充完整。
你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法算式么?试一试。
(二)巩固用乘法口诀求商
根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。
我发现:有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式!
(三)应用口诀求商
看谁算得都对。
6×2=
12÷3=
36÷6=
71-50=
18÷6=
17-9=
16÷4=
30+6=
... ... ... 三、运用所学知识解决问题
(一)列式计算
1. 14个三角形,每2个一份,可以分成几份?
2. 被除数是30,除数是5,商是几?
3. 25里面有几个5?
(二)解决问题
问题:
1. 读一读,你知道了什么?
2. 能列出算式吗?
3. 为什么用除法算?怎样算的?
4. 解答正确吗?
(三)辨析练习
... ... ... 四、课堂作业
作业:本单元结束了,你想说些什么?
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