Unit 8 What color do you like?课堂实录及点评

年级

课题

三年级

教者

明丽

课时

第1课时

Unit8 What color do you like? 课型

新授

1、能听懂、会说、会读本单元核心语言Can I help you? A ball , please. What color do you like?。

教学三2、能够听说认读单词bike , boat, ship , train , plane。

维目标

3、鼓励学生在学习过程中集中注意力，积极参与各种课堂学习活动。

运用本单元的核心语言对颜色喜好的话题进行Task-based 重点

问答。

教法

teaching method 使学生充分理解语言的含义。

Imitation and group learning 难点

学法

method 卡片、图片

教具

录音机，磁带,幻灯片。

学具

程序

教学内容

师生活动设计

1、Greeting. 2、师生齐唱学过的歌曲What Color Is Your Kite?边唱边做动作

3、 Free talk

数彩笔，问喜欢的颜色导出课题。

1、 Let’s read like kite pig big cake game coat goat rain wait 3、小组合作学习新单词。

4、出示火车图片，教读法，多种形式练读，引出句型What color do you like? I like… . 同样方法出示ship, bike,boat,plane.各种形式练读，教学bike时由bike shop,salesman 引出设计意图

复习学过的句型。

复习以前学过的单词，用旧知引出新知。

时间

3

15

Step 1 Warming up

Step 2

Presentation

Can I help you? A

bike,please. What color

do you like?句型。小组

合作练习句型。

5、Listen to a rhyme后，学

生小组合作续写小诗，练

习巩固新学的单词，句子。

小组的练习使生生6、Look, It’s a toy shop,A 之间有默契的配合，

girl and her mom are 同而也加强和生生buying something.What

之间的互相学习。

are they buying? Listen

to the tape, First, look

atmy questions.No1.What

does the girl want to

buy? No2. What color

does she like?学生听完

后回答问题，跟录音读，

跟师读，小组合作练读并

表演。

7、Let’s go to a stationer,

in it, you

can buy

pen,pencil,ruler,bag

and so on.What do you

want to buy? Make a

dialouge in your groups

8、小组展示练习的结果。

What have you learned Step 3 Practice 对所学内容的巩固

today?

Tell me your points.

1、Read the five words five Step 4 Homeworke times.

2、Make dialogue with you

classmates. Unit8 What color do you like? Can I help you? train 板

ship 书

A bike, please. 设

boat 计

plane What color do you like? I like…

20

1

1

教

学

反

思

优点：学生能很快的记住单词并能熟练的运用。

不足：个别单词发音不准确，学生练习时间短。

改进：多准备一些练习题，剩时间备用。