4 有趣的作业ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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《有趣的作业》教学设计《有趣的作业》是九年义务教育语文S版第四册第一单元的第三课,本课的教学重点是:培养学生热爱大自然,保护大自然的情感,还要掌握“有......有......有......还有”句型。一、学习目标：1．能正确拼读本课生字，能读写默本课14个生字和课后练习的13个词语。2．读课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 有趣的作业

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2018-04-30 00:32:00

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学校：太康县逊母口镇安岗小学

4 有趣的作业ppt配套的教学设计方案

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《有趣的作业》教学设计

《有趣的作业》是九年义务教育语文S版第四册第一单元的第三课,本课的教学重点是:培养学生热爱大自然,保护大自然的情感,还要掌握“有......有......有......还有”句型。

一、学习目标：

1．能正确拼读本课生字，能读写默本课14个生字和课后练习的13个词语。

2．读课文，理解有关词语的意思，能说出小朋友是怎样爱护春天的。

3．在理解句子的基础上，做到不读破句。

4. 通过阅读,懂得春天来到的特征和怎样爱护春天。

5、能仿照例句，用“有……有……还有……”写句子

二、教学重点：会认、写本课生字，能正确、流利朗读课文。

三、教学难点：理懂得春天来到的特征和怎样爱护春天。

四、教具准备：字词卡片、课文朗读录音、课件。

五、教学过程：

一、板书课题，设疑激趣

1．板书课题，生齐读课题。

2．设疑：同学们，你们每天都要写作业，今天这篇课文课题叫《有趣的作业》，到底是什么样的作业呢？

3.听录音朗读课文

二、初读课文，整体感知

1．自由读课文，读准字音，遇到生字，借助拼音多读几遍。

2．出示生字，生认读。

3．再读课文，标出自然段。

4．想一想，说一说：读了这篇课文，你知道“有趣的作业”指的是什么？

三、朗读指导

1．学生自读体会。

2．老师范读，学生跟读。

3．采用各种形式进行比赛朗读。

四、小组合作交流，感悟理解

1．说一说：老师给同学们布置的的作业是什么？

2 、小丽和小龙的作业是什么？

3．你喜欢他们中哪个同学的作业，为什么？

4．朗读全文，讨论：老师为什么满意地笑了？

五、练习一：填上合适的词语

1．（

）的春天-----美丽、温暖、暖和、欢乐、热闹

2．（

）的小蜜蜂----美丽、勤劳、可爱

3．（

）玉兰花-----洁白、美丽、鲜艳、盛开

练习二：写一写

( )，有（

），有（

），有（），还有（

）。

六．布置作业

1．摘抄有关春天的的词语。

2．写一写你找到的春天。

板书设计： 3 有趣的作业

↓

大自然里找春天

↙

↘

野花桑叶小草

玉兰花的画胖乎乎的小蜜蜂

关于本教案的常见问题

Q：4 有趣的作业ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 有趣的作业》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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