Recycle 2优秀教案｜教案在线预览

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教学设计学科英语年级三年级上册单元课题学习内容Recycle 2 Read aloud 课时Recycle 2 第1课时主备人符潇予学习1、能听懂、理解Read aloud板块中的小故事。目标2、复习4-6单元所学的会话重点：1、听懂并理解Read aloud板块中小故事的内容。重点2、复习4

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2024-06-08 23:45:10

来源学校

学校：保亭黎族苗族自治县六弓乡中心学校

Recycle 2优秀教案

未知

2024-06-08 23:45:10

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关键词：Recycle 2优秀教案

正文

教学设计

学科

英语

年级

三年级上册

单元

课题

学习内容

Recycle 2 Read aloud 课时

Recycle 2 第1课时

主备人

符潇予学习

1、能听懂、理解Read aloud板块中的小故事。

目标

2、复习4-6单元所学的会话

重点：

1、听懂并理解Read aloud板块中小故事的内容。

重点2、复习4-6单元所学的会话。

难点

难点：

1、理解Read aloud中小故事的情节内容。

2、对重点句型的灵活运用。

学具准备

小动物图片、单词卡片、多媒体课件

学

习

过

程

一、Warm-up 1、Greetings. 2、Enjoy a song:One,two,three,five 3、Free talk

二、Presentation(Read aloud ) 1、Watch a cartoon and answer some questions. Who can get the bananas? Who can get the grapes? Who can get the strawberry? 2、Translation 3、Listen carefully and repeat. 4、Follow me. 5、Play a role. 三、Consolidation & extension 1、齐读重点句型。

2、Act out the dialogue with classmates. 四、Homework 完成同步练习册中对应习题。

五、Summary 回顾Read aloud板块中所涉及的重点句型。

板书设计

Recycle 2 Read aloud Look!So much fruit! I’m big and tall. I can get the bananas. Where are the bananas? I like bananas.

教学反思

本节课主要是一节口语交际课，主要是复习前面几个单元学习过的句型，在教学过程中注重让学生大胆的开口去读，同桌间两两对话，教师一旁指导纠正发音。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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