资料摘要
Unit1 My family-Part C教学目标1.知识与技能：能听懂并理解story time中的情节和故事内容。2.过程与方法：借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。3.情感、态度和价值观：培养学生乐于模仿，敢于交流。教学重难点1.复习前两部分所学知识，使学生加深印象，巩固提高。2.
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 22
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-09-01 09:44:48
- 来源学校
- 学校：汕头市潮阳区关埠东湖小学
C名师教学设计1
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C名师教学设计1
正文
Unit1 My family-Part C
教学目标
1.知识与技能：能听懂并理解story time中的情节和故事内容。
2.过程与方法：借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。
3.情感、态度和价值观：培养学生乐于模仿，敢于交流。
教学重难点
1.复习前两部分所学知识，使学生加深印象，巩固提高。
2.理解故事内容，并能表演出这个小幽默。
教学过程
一、
Warm-up/Revision 复习旧知识。
二、Presentation 1.出示本节课新单词：who’s,that,really,beautiful 2.教师播放课文录音，让学生听2遍。
3学生说说故事大概意思。
4.听录音，跟读故事内容。
教师点拨重点词汇和口语：wait a minuter，look at me，how beautiful 5.教师带读对话内容。
6.小组活动：
小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。
7.小组展示：
小组上台表演故事，看看那组表演得好！
三、Let’s practice PPT展示练习内容
四、Homework Make a family tree.
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-09-01 09:44:48
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 22
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：汕头市潮阳区关埠东湖小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C名师教学设计1是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。