资料摘要
《勇敢的鄂伦春》教学设计湖南文艺出版社一年级下册 教学内容：歌表演《勇敢的鄂伦春》教学目标：1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识，培养学生热爱少数民族的感情。2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。教学重点：演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。教学难点：歌曲中“一呀一杆枪”“日夜巡逻”的音准及
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- 2018-04-08 10:20:00
- 来源学校
- 学校：临澧县第三完全小学
（歌表演）勇敢的鄂伦春精品学案
未知
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关键词：（歌表演）勇敢的鄂伦春精品学案
正文
《勇敢的鄂伦春》教学设计
湖南文艺出版社一年级下册
教学内容：歌表演《勇敢的鄂伦春》
教学目标：
1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识，培养学生热爱少数民族的感情。
2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。
教学重点：演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。
教学难点：歌曲中“一呀
一杆
枪”
“日夜
巡逻”的音准及咬字吐字。
教学方法：提问导入法、范唱法、听唱法、合作与探究法。
教学准备：课件、风琴。
教学过程：
一、组织教学：
1、师生问好
２／４
１
２
３
４
｜５
—
‖
５
４
３
２
｜１
—
‖
师：小
朋
友
好！
生：
老
师
您
好！
２／４
１
２
３
４
｜５
—
‖
５
４
３
２
｜１
—
‖
师：我
们
来
跳
舞！
我
们
准
备
好！
二、导入新课：
1.师：知道我们国家有多少个民族？其中又有多少个少数民族呢？老师给予肯定。
师：你知道那些少数民族呢？生：答。
师：老师也了解到一些少数民族的知识，我们来看一下。课件展示，看完后问学生知道了什么？
2、今天我们再来了解一个少数民族——鄂伦春族。老师带领大家走进鄂伦春，了解与鄂伦春相关的知识。课件展示。
我们已经知道了鄂伦春的这么多知识，老师今天还给大家带来一首好听的鄂伦春民歌，想不想听？
三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
1.播放范唱录音，你仔细听歌曲里都唱了些什么？
2. 请同学们打开书p6，观察鄂伦春族小朋友的服饰特点。
3.再听范唱录音，勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难，在茂密的森林里干
什么呢？
4.有节奏地朗读歌词。
（1）带学生分句读歌词，要求：划节拍有节奏地读，声音位置要高。
（2）师生划拍齐读歌词，注意反馈第四句节奏及歌词师：连续八分音符的节奏，像奔跑着的什么声音？
（3）学生跟琴有节奏地朗读歌词，注意每句结尾二分音符的时值。
5.跟着小老师一句一句学唱歌曲。老师弹琴伴奏（如果没有会唱的学生由老师分句教唱）
7.生生接唱歌曲。注意每个乐句的音准和节奏，特别是唱准“一呀
一杆
枪”“日夜
巡逻”及每个乐句结尾两拍的长音。
8.生生交换接唱歌曲。让我们用掌声谢谢小老师——X X X ,请回座位上。
9.分两大组接唱歌曲
10.学生完整地演唱歌曲。有问题的乐句及时纠正指导。
11.如果你来扮演勇敢的小鄂伦春，你会用什么样的情绪来表现他不惧严寒、不怕困难呢？学生讨论用什么样的情绪来演唱歌曲？
12.自豪的、骄傲的演唱全曲，你可以试着加上动作演唱。
四、巩固练习《勇敢的鄂伦春》
过渡语：大家真聪明，这么快就能一起把歌唱下来，如果你能把歌词背下来唱那就更棒啦！
五、小结：
这节课我们学唱了一首鄂伦春族民歌——《勇敢的鄂伦春》，兴安岭有了勇敢的鄂伦春，人们不再害怕野兽的侵犯和偷伐树木的人了，让我们也像鄂伦春一样，努力学习用知识来保护家乡、振兴家乡吧！
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-08 10:20:00
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来自：学校：临澧县第三完全小学
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关于本教案的常见问题
Q：（歌表演）勇敢的鄂伦春精品学案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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