Part A教学设计及教案分析｜教案在线预览

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Unit 8 What’s Your Dream? Part A 教学设计定西市安定区永定路小学张惠玲教学内容：陕西旅游出版社英语六年级下册Unit 8 What’s your dream Part A。学习目标(Objectives)：1.学会并熟练运用下列词汇：study the stars;

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-05-23 10:53:00

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学校：定西市安定区永定路小学

Part A教学设计及教案分析

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关键词：Part A教学设计及教案分析

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Unit 8 What’s Your Dream? Part A 教学设计

定西市安定区永定路小学

张惠玲

教学内容：

陕西旅游出版社英语六年级下册Unit 8 What’s your dream Part A。

学习目标(Objectives)：

1.学会并熟练运用下列词汇：

study the stars;

land on the moon ;

become a tour guide; travel around the world; go to college;

join the National Team. 2. 能用I want to...初步表达自己的梦想。

3. 能积极与他人合作，共同完成学习任务。

教学重点（Key Points)：

在学习了词汇的基础上，以词汇为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。

教学方法：

游戏，情景教学法，两人小组互动，师生互动，多媒体辅助教学。

教学难点：

1.学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，但词汇储备较少，并且读、说能力弱，记忆词汇较慢。

2.本课要求掌握一些基本词汇的拼写，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。

教学准备：

课件、卡片素材、音频文件、

教学道具。

教学设计：

Step1. Greeting Step2.Warm-up/Leading（热身/课程导入）

Warm-up Question 你如何询问别人的梦想？

Survey：

What is your dream? I hope to be a/an.. Step3.Presentation(呈现新课）

1.Words Learning! 1）老师放映课件，用中文询问同学看到了什么？同学们会看到课件上呈现的图画。

2）结合PPT上放映的内容，带领同学学习一些新词汇。

2. Pronunciation Part! 1)老师介绍本单元重点单词读音及重点音标，带领同学大声朗读。

2)然后老师带领同学进行拓展学习。

3. 教师拿出词汇卡片，向同学展示图片，进入重点词汇学习环节。

study the stars;

land on the moon ;

become a tour guide;

travel around the world; go to college;

join the National Team....

4.重点句型学习：

What’s your dream？

I want to... 1）老师放映课件，结合PPT上放映的内容，两人小组完成课内词汇对话练习。

2）课件上呈现新的的图画情景，拓展练习基本句型。

3）教师走进学生，和学生进行对话练习。

Step4.小结（Summary）

学生自我总结今天上课所学内容。

Homework: 1.认真朗读课文，分小组朗读。

2.分角色朗读

3.和父母练习新句型，加深学习印象。

关于本教案的常见问题

Q：Part A教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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