资料摘要

4、身边的植物一、教学目标 1、能说出周围常见植物的名称,能说出草、树等都是植物。2、能用语言描述观察到的现象。3、愿意倾听、分享他人信息;乐于表达,讲述自己的观点;能按要求进行合作学习。二、教学重点能说出周围常见植物的名称,能说出草、树等都是植物。三、教学过程(一)情境与问题教师出示校园情境图,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4 身边的植物
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
67
下载次数
0
更新时间
2018-05-14 16:51:00
来源学校
学校:滦州市杨柳庄镇塘草洼小学

4 身边的植物ppt配套的教学设计及说课稿

未知
2018-05-14 16:51:00
67
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

4 身边的植物ppt配套的教学设计及说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4 身边的植物ppt配套的教学设计及说课稿

正文

4、身边的植物

一、教学目标 1、能说出周围常见植物的名称,能说出草、树等都是植物。

2、能用语言描述观察到的现象。

3、愿意倾听、分享他人信息;乐于表达,讲述自己的观点;能按要求进行合作学习。

二、教学重点

能说出周围常见植物的名称,能说出草、树等都是植物。

三、教学过程

(一)情境与问题

教师出示校园情境图,让学生认真观察,说出自己知道的植物。教师提问:“校园里还有哪些植物呢?我们一起去找一找吧。”

(二)探究与发现

教师出示第一幅图:操场和教室两个观察地点。学生交流这些地方都有哪些植物。

充分利用身边的课程资源,把学生带到教室外、操场上进行实地观察。

出示第二幅图片:展示荠菜、丝瓜、牡丹、荷花四种植物,引导学生充分交流自己在探究活动中发现的植物。

该环节是一个分析、综合的过程,通过全班交流,让学生意识到我们身边有许多植物,草、树都是植物,初步感知植物世界的庞大。

小鼠标提示学生“请爱护植物。”

(三)应用与拓展

让学生认识“职务与我们的生活有哪些联系。”

出示“可食用的:菠萝、苹果”;“供观赏的:一品红、菊花”;“能织布的:棉花”这3幅图,引领学生从多方面回忆并归纳植物给我们人类带来的好处。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-14 16:51:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 67
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_55272

来自:学校:滦州市杨柳庄镇塘草洼小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4 身边的植物ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4 身边的植物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。