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人教版pep（三年级起点）（2012教材）小学三上Unit 1 Hello! Period Five教案㈠Teaching aims（教学目标）Knowledge and skill（知识与技能）1.复习检查八个学习用品的单词2.完成练习read and count 3.完成练习look and m

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所属课文：B

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2018-04-25 15:01:00

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学校：博罗县园洲梁契权小学

B教学设计模板

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关键词：B教学设计模板

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人教版pep（三年级起点）（2012教材）小学三上

Unit 1 Hello!

Period Five

教案

㈠Teaching aims（教学目标）

Knowledge and skill（知识与技能）

1.复习检查八个学习用品的单词

2.完成练习read and count 3.完成练习look and match Process and measure（过程与方法）

通过视频及图片让学生更好掌握文具用品的单词。

Emotional attitude and value（情感态度与价值观）

培养学生归纳总结及合作的能力。

㈡Teaching important points and difficult points（教学重点与难点）

Teaching important points（教学重点）

词汇的复习

Teaching difficult points（教学难点）

Read and count和

look and match的练习。

Teaching steps（教学步骤）

StepⅠ Warm-up/Revision（热身/复习）

（1）说唱表演Let’s chant部分

（2）按let’s do的指令做动作。

StepⅡ Presentation（讲课）

(1) 教师通过图片或事物复习单词内容，并让学生自己拿起自己的文具，进行句型表述I have a …

（2）将画有文具的图片粘贴在黑板上，让学生数一数文具的种类。并用英语表述。

（3）完成read and count的练习。

（4）完成look and match的练习。

Step Ⅲ Practice 1.选词竞赛

将学生分为两大组，每组每次各派一个选手，教师说八个单词中的一个，选手快步到讲台上找到所说词的图片，并举起图片大声读出单词，谁先完成即为胜利者。

2.猜猜看

每次请一个同学在黑板上画一种刚学的物品，他每画一笔，就请班上的同学用英语猜他画的是什么。如猜得对，就请下一位同学再重新开始画另一种物品。

Step ⅣHomework

将所学的有关物品，用英语说给家长听

板书设计：

Unit 1 Hello!

（B）

Let's check

ruler

pen

eraser

book

crayon

pencil box

pencil

bag

关于本教案的常见问题

Q：B教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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