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教学目标:1.能听懂、会说:This is the new classroom. The floor is green...并能用This is...和表示颜色的词来描述教室中的事物。2.能听、说、认读本课主要单词:computer, teacher's desk, fan, wall, floor

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B优秀教案

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B优秀教案

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关键词:B优秀教案

正文

教学目标:

1.

能听懂、会说:This is the new classroom.

The floor is green...并能用This is...和表示颜色的词来描述教室中的事物。

2.

能听、说、认读本课主要单词:computer, teacher's desk, fan, wall, floor。

教学重点:学习This is my classroom . The floor is green…;学习

单词:computer, teacher's desk, fan, wall, floor 教学难点:the 的发音与运用

表达复数时be动词的运用

教学准备:录音机

教学过程:

一、热身、复习

(Warm-up / Revision)

1.

教师出示自制的颜色大转盘,一个学生拨动上面的指针,使转盘转动。当转盘停止后,让大家说出指针所指的颜色。再让另一个学生继续转动转盘,直到所学的有关颜色的单词(red, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, pink, brown)都被复习过一遍。

二、呈现新课(Presentation)

1.

复习本单元A部分Let's learn的内容。

T:Look!This is our classroom. What's in the classroom? 学生利用所学知识回答问题。然后教师补充说:There is a floor, a teacher's desk, a computer, two fans and four walls in the classroom, too.(教师一边说一边指着教室中的实物,有些教室的设施也许没有这么齐全,不能在实际的课堂中教学,建议使用教材相配套的教学课件

或本单元的双面对开实景图) 2.

教师分别指着教室中的讲台桌,地面,墙,风扇和计算机问学生:What's this? 让学生试着回答问题。教师可做适当提示。

3.

播放本部分的教学课件[Unit1 Let's learn/B]教师分别点击以上事物,通过视听使学生更有效地记忆单词。(建议课件的制作能在用鼠标点击讲台桌,地面,墙,风扇和计算机时闪烁。当再次点击时可显示英文单词。)

4.

利用课件显示英文单词并教读。及时纠正学生的发音。

5.

教师播放课件中的句子部分。

6.

教师提出问题:What colour is the wall? What colou is the floor.通过让学生回答问题,学说句子The wall is white. The floor is green.教师注意及时纠正the的发音。

7.

学生跟读并模仿"Let's learn" 部分。(使用教材相配套的教学录音带)

8.

观看课件画面,对课文中的句子进行扩展练习。如:Look! This is my classroom.

The wall is white. The floor is green.The fan is green, too. The computer is blue. The teacher's desk is yellow.对表达有困难的学生,教师可用提问的方式加以引导:What colour is the fan/computer/teachers' desk? 9.

让学生打开本单元的双面对开情景图,两人一组看图说话。教师进行巡视,发现问题及时解决。让学生在本班教室的实际场景中进行操练。学生可以下位子在教室中一边看,一边说,一边指。以增加学

生学习的兴趣。

10.复习本单元所学有关classroom的所有单词。教师出示单词卡让学生认读,并把单词卡贴到黑板上。学生在读出单词的同时用手指向教室中相对应的事物。考查学生认读理解单词的能力。

11.把以上单词制作成表格,形如本册教材第7页。做Bingo的游戏。让学生先把空缺的四个格随意涂上红、黄、蓝和绿色。然后听老师读单词划圈,能够连成一条线的同学喊Bingo。继续游戏,直到所有的单词都被划上圈。此游戏为"Let's play" 部分。

三、趣味训练(Practice)

游戏1:Colour your classroom.

1)教师发给学生一张印有教室的黑白图片,让学生根据自己的想象把教室中的物品涂上颜色,然后两人一组,互相指图说一说自己设计的classroom。

2)本游戏可以进行Listen and colour的练习。学生要通过听懂教师的指令之后,按照要求给图片图上相应的颜色,然后再看图说话。

3)建议:这一游戏还可制作成课件。(具体内容与操作见媒体素材)

游戏2:计时猜词竞赛

Talk about it in your group.(适当增加句型,进行扩展会话练习。)

如:This is my classroom. It's very big. The door is yellow. The windows are green…

I like my classroom. 四、作业

抄写单词

板书

computer 电脑

teacher's desk 讲台

fan 风扇

wall 墙

floor 地板

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