Part A课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

Unit 5 I have a bag 第1课时教学目标：（一）学习“四会”单词：bag、book、pen、pencil、ruler、eraser、crayon. （二）学习Do you have…句型及其肯定和否定回答。教学重难点：能听懂、会写、会读、会说bag、book、pen、pencil、r

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-25 20:55:00

来源学校

学校：合阳县城关小学

Part A课堂实录【3】

未知

2018-04-25 20:55:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Part A课堂实录【3】

正文

Unit 5

I have a bag 第1课时

教学目标：

（一）学习“四会”单词：bag、book、pen、pencil、ruler、eraser、crayon. （二）学习Do you have…句型及其肯定和否定回答。

教学重难点：

能听懂、会写、会读、会说bag、book、pen、pencil、ruler、eraser、crayon. 掌握Do you have…句型及其肯定和否定回答。

德育渗透点：

帮助学生体会到英语学习的乐趣。

教学资源：

SMART课件、实物教具

教学过程：

新授：

（一）检查预习：

1.请大家拿出自己的单词图片，说出

bag、book、pen、pencil、ruler、eraser、crayon这些单词. （二）出示目标：

我们这节课要学习下面两个内容（投影或小黑板出示目标）

1.能听说读写七个单词

2.能熟练掌握并灵活运用句型Look! I have a bag. How nice! Do you have a book?以及它的答语

（三）互助释疑

同桌间读对话，理解一般疑问句的用法。

（四）探究出招

小组合作用Do you have…造句，并进行回答。

三．展示交流（10分钟）

听音正音，识记字母

1.请同学们认真听录音，纠正你的读音错误

2.请读得好的同学为大家展示读

3.现在请大家用最快的速度记忆句子，然后互相考发音。反复读，纠正读音，英汉互译。

四．点拨升华（8分钟）

（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。

（二）学生开火车读单词。

（三）小组内分角色读对话。

关于本教案的常见问题

Q：Part A课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Part A课堂实录【3】