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整数加法运算定律推广到小数教材第79页的内容及第80页练习十九。1.结合具体情境,理解整数加法运算定律对小数同样适用,并会应用加法运算定律和减法的运算性质比较熟练地进行小数加、减法的简便计算。2.在解决问题的过程中,体会数学与现实生活的密切联系。重点:能运用加、减法的运算定律和性质进行一些小数的简便
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整数加法运算定律推广到小数
教材第79页的内容及第80页练习十九。
1.结合具体情境,理解整数加法运算定律对小数同样适用,并会应用加法运算定律和减法的运算性质比较熟练地进行小数加、减法的简便计算。
2.在解决问题的过程中,体会数学与现实生活的密切联系。
重点:能运用加、减法的运算定律和性质进行一些小数的简便计算。
难点:在解决问题的过程中,体会数学与现实生活的密切联系。
多媒体课件
师:同学们,以前我们学习了哪些加法运算定律?
生:加法交换律和加法结合律。
师:你能用字母把它们表示出来吗?(学生说,教师板书)
生:加法交换律a+b=b+a;加法结合律a+b+c=a+(b+c)。
师:我们学这些运算定律的目的是什么?
生:学这些运算定律是为了帮助我们进行简便计算。
师:下面的每组算式两边的结果相等吗?计算后,你发现了什么?
3.2+0.5○0.5+3.2
(4.7+2.6)+7.4○4.7+(2.6+7.4)
(学生独立计算,全班交流)
生:相等。两个小数相加,交换加数的位置,和不变。三个小数相加,先把前两个小数相加,再加第三个数,或者先把后两个数相加,再加第一个数,结果不变。
师:整数加法的运算定律在小数加法的运算中也同样适用。应用这些运算定律,可以使一些小数计算简便些。我们今天就学习整数加法运算定律推广到小数。(板书)
(课件出示例4)计算0.6+7.91+3.4+0.09。
师:上面的算式属于什么算式?我们应该怎样计算呢?
生:上面是连加算式。按照运算顺序,从左往右计算,计算出的小数如果末尾有0要去掉。
师:自己试着计算一下。
(学生独立完成,板演或投影展示)
0.6+7.91+3.4+0.09 =8.51+3.4+0.09 =11.91+0.09 =12 师:观察上面的算式,你还能想到其他的计算方法吗?
生:整体观察算式发现,如果交换7.91和3.4的位置,这样0.6与3.4、7.91与0.09都可以凑整计算,也就是说在运用加法交换律后,再继续使用加法结合律就可以使计算更简便些。
师:你会解答吗?
(学生独立完成,板演或投影)
0.6+7.91+3.4+0.09 =(0.6+3.4)+(7.91+0.09)
=4+8 =12
师:通过上面的学习,把整数加法运算定律推广到小数,你有哪些收获?
生1:加法交换律和加法结合律在小数加法中同样适用,运用这些运算定律,可以使得计算简便些。
生2:计算小数加、减法,可以按照从左往右的顺序计算,也可以根据算式的特征,灵活选择运算定律进行简便计算。
师:通过本课时学习,你有哪些收获?
生:整数加、减法中的运算定律对小数加、减法同样适用。在计算时,我们要先观察算式中的数据,根据数据的特点选择合适的简便算法。
【设计意图:通过对小数加、减法简便计算方法的总结,使学生感受到知识间的联系,以及利用以前学习过的知识来解决新问题的学习方法。这节课的设计,始终把学生置于前台,问题由学生提出,方法由学生提炼,结论由学生验证。顺学而导,将学生的思维引向深入,凸显了学生的主体地位】
整数加法运算定律推广到小数
a+b=b+a
a+b+c=a+(b+c)
整数的运算定律在小数运算中同样适用。
0.6+7.91+3.4+0.09
0.6+7.91+3.4+0.09 =8.51+3.4+0.09
=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)
=11.91+0.09
=4+8
=12
=12
A类
1.根据运算定律填空
(1)6.7+□+3.3=6.7+□+4.9
(2)a+6.45+7.2=6.45+□+□
2.怎样简便就怎样算。
4.88+6.3+3.7
15.6+0.79+0.21+4.4 5.26+(3.43+0.74)
5.02-4.5+0.98 (考查知识点:小数的简算;能力要求:会对小数加减法进行简算)
B类
1.判断下面各题能否用简便方法计算,能的,在(
)里画“”,不能的在(
)里画“✕”。
(1)8.5+3.85-5.15(
)
(2)6.12+4.5+0.88(
)
(3)2.7+16.6+3.4(
)
(4)6.17+28+3.2(
)
2.你能根据下面信息,提出一个问题并解答吗?
张阿姨带100元钱到超市购买了以下四样商品:一桶花生油39.5元,一瓶陈醋3.7元,一瓶洗发水20.5元,一双拖鞋6.3元。
(考查知识点:小数加减混合运算;能力要求:会运用小数加减混合运算解决问题)
课堂作业新设计
A类:
1.(1)4.9
3.3
(2)7.2
a
2.4.88+6.3+3.7=4.88+(6.3+3.7)=4.88+10=14.88 15.6+0.79+0.21+4.4=(15.6+4.4)+(0.79+0.21)=20+1=21 5.26+(3.43+0.74)=5.26+0.74+3.43=6+3.43=9.43 5.02-4.5+0.98=5.02+0.98-4.5=6-4.5=1.5 B类:
1. (1)✕
(2)
(3)
(4)✕
2. (答案不唯一)张阿姨还剩多少元?
100-39.5-3.7-20.5-6.3=100-(39.5+20.5)-(3.7+6.3)=100-60-10=30(元)
教材习题
教材第80页练习十九
1.12.8
3.14
107.5
3.38
8.22
9.43
41.9
12
1.29
13 2. 4.75
0.25
68.55
31.45
3.11.42-7.5+2.35=6.27(元)
4.0.1+0.4=0.5
0.93-0.76=0.17
0.03+0.5=0.53
0.7-0.61=0.09 5.6.39
7.44
53.1
0.8
0.82 6. 可以提出的问题不唯一,如:水星、金星和地球一共距太阳多少亿千米?
0.58+1.08+1.50=3.16(亿千米)
7.4.68×(12-1-1)=46.8(元)
8. 4.9+(4.9+9.8)+(4.9+9.8+9.8)+(4.9+9.8+9.8+9.8)=78.4(米)
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