整理和复习教学实录及点评｜教案在线预览

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小学数学二年级下册第二单元《整理和复习》教案教学目标：1、通过复习会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用 2-6 的乘法口诀求商。3、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。教学重点：用 2-6 的乘法口诀求商的方法及解决问题。

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-02 07:42:00

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学校：喀左县第四小学

整理和复习教学实录及点评

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2018-05-02 07:42:00

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关键词：整理和复习教学实录及点评

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小学数学二年级下册第二单元《整理和复习》教案

教学目标：

1、通过复习会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。

2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用 2-6 的乘法口诀求商。

3、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

教学重点：用 2-6 的乘法口诀求商的方法及解决问题。

教学难点：理解除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

教学过程：

一、整理复习知识结构

师：同学们经过这段时间的学习，回忆一下，本单元我们学习了什么知识？

师：这一单元我们学***均分”“用2～6的乘法口诀求商”以及“用除法解决实际问题”。这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。

二、师生互动，自主探究

1、复习除法的意义。课件出示教材第26页第1题，让学生自己填写乘法算式和除法算式，并让学生“说出除法算式中的

各部分名称。

2、复习除法计算。（用2～6的乘法口诀求商）出示教材第26页第2题

（1）教师出示乘法口诀表，将乘法口诀补充完整。

（2）找学生说说是怎样算的。

（3）任意指一句口诀，让学生说一个乘法算式和两个除法算式。

（4）总结：我们可以用乘法口诀来求商，这样可以算得又对有

快。

（5）练习。

看谁算得又对又快，利用乘法口诀求商。

3、复习解决问题。

（1）列式计算

①15个

，每3个一份，可以分成几份？

②被除数是54，除数是6，商是几？

③49里面有几个7？

（2）除法应用题。

（1）先让学生独立读题，寻找已知条件和所求问题，并列式。

（2）交流，说说每一道题列式的方法，为什么这样列式？

（3）比较四道习题，你发现解决问题时要注意什么？

三、课堂小结

师：通过今天的学习，你有什么收获？

教师小结：同学们，这节课我们整理和复习了有关乘法口诀求商

和乘、除法应用题，在解决问题时一定要细心分析数量关系，找

出正确的解答方法。

四、板书设计

整理和复习

除法的初步认识：平均分：每份分得同样多

被除数÷除数＝商

除法计算——运用乘法口诀求商

解决问题：用除法解决简单的实际问题

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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