第7课伟大的历史转折教案板书设计｜教案在线预览

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第九课伟大的历史转折导学案一、学习目标：了解和掌握：十一届三中全会的召开、内容及其历史意义。二、重点：十一届三中全会三、难点：“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系四、知识点十一届三中全会1.思想基础：关于真理标准问题的讨论。背景①人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，要求纠

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所属课文：第7课伟大的历史转折

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2026-08-25 11:17:37

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学校：石家庄市第四十二中学

第7课伟大的历史转折教案板书设计

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关键词：第7课伟大的历史转折教案板书设计

正文

第九课伟大的历史转折导学案

一、学习目标：

了解和掌握：十一届三中全会的召开、内容及其历史意义。

二、重点：十一届三中全会

三、难点：“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系

四、知识点

十一届三中全会

1.思想基础：关于真理标准问题的讨论。

背

景

①人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误

②当时中共中央领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出了“___________”的方针

影

响

性

质[来源学§科§网Z§使人们认识到______________________ 是一场深刻的________________运动ZXXK][来源学科网

X§X§K]

2.召开：___________年底，在北京召开。

3.内容：

(1)思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立______________________的思想路线。

(2)政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到___________上来，实行___________的伟大决策。

(3)组织上：形成了以___________为核心的党中央领导集体。

4.意义：

(1)标志着_____________________。是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折。

(2)会后中国开始走上______________________的新道路。

关于本教案的常见问题

Q：第7课伟大的历史转折教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课伟大的历史转折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第7课伟大的历史转折教案板书设计