Section A Grammar focus 3a—3c优质课一等奖教案

Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A grammar focus 教案

学习目标: 知识目标:1)掌握单词let，play，well ，sound，good，sport，many，club，class ，more。 2)掌握句型Let’s play soccer(,That sounds good. 技能目标:学会用let’s…句型提建议并在情景中运用;能够填写入俱乐部的表格，并进行自我介绍。 情感目标:通过阅读有关运动的文章和对话,使我们更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱好;在小组活动中,培养团结协作精神. 一、小组预习: 1.通过预习你能找出这些词组并翻译成汉语吗, play soccer______ sports club______ sound good______ play sports______ let’s____

2.你认识下面是什么并说出卡片上的每条信息吗, FIRST NAME: YUEMING LAST NAME: ZHANG AGE: FOURTEEN SEX: M CLASS: CLASS 5,GRADE 7 3 CLUB: WENSHANG BASKETBALL CLUB 3.通过预习,你还有哪些疑惑?写在下面吧! _____________________________________________________________________________ 二、小组展示: 1.复习上节课我们学过的Do you have ...?/Does he have ...?结构。 2. 熟读3a和3b后,完成对话

A: Let’s (1) basketball.

B: (2) , It’s boring(枯燥). A: Well, let’s play (3) .

B: That (4) good. Do you have a tennis (5) ? A: Yes, I (6) . (7) you have a ball? B: Yes. I do. A: (8) go and play. B: OK. 3. 做完第4部分后，完成下列题目。 i)填写学校体育俱乐部入会卡。 FIRST NAME: LAST NAME: AGE: SEX: CLASS: CLUB: ii)请仿照下面内容把表格编写成对话。 A: Welcome to our club. What’s your name, please? B: My name is John Brown. A: What’s your first name? B: My first name is John.

A: Your last name, please? B: Brown. A: Spell it, please. B: B-R-O-W-N A: How old are you? B: I’m 14. A: What class are you in? B: I’m in Class 2, Grade 1.

A: What club do you want to join? B: Soccer club. A: Why? B: I like playing soccer.

iii)把信息整理成文章，进行自我介绍。: My name is . My first name is . is my last name. I’m a . I’m .I want to join .I like very much.. 三、当堂检测。 i)大显身手，试着根据下列汉语意思和提示的短语翻译句子,相信你能做到! 1) She likes ____________(体育运动)very much. 2) ____________(让我们) play tennis. 4 3) Sue has two ____________ (篮球). 4) My mother ____________(看) TV every day. 5) That music ____________(听起来) good. 6)Do you want to ____________(加入) the English club? 知识链接 1)Let’s play baseball.

a)句中的let's 表示“让我们”，这个句型表示说话人的建议，建议说话人和听话人一起去干某事情，它是let us 的缩写形式，但用let us 表示的是说话人建议听话人让说话人干某事。例如: Let’s go to school.让我们到学校去。 Let's play basketball.让我们打篮球去。 Mr. Wang let us read the book now. 王老师，让我们读课文吧。 b) play在球类运动的名词前，名词不用冠词。例如: play volleyball 打排球 play basketball 打篮球 2) Well, Let’s play volleyball.

a).well 这儿为语气词，表示说话人的语气，翻译为

“嗯”。 b)well还有好的意思。well和good这两个词都有“好”的意思。well是副词，常用来修饰动词;good是形容词，表示戏剧、电视、书籍等某种东西的内容好，修饰人时也表示人品好，和睦、亲切。

She studies well.她学习好。I bought a good book yesterday.昨天我买了本好书。 He is a good student.他是一位好学生。 3)That sounds good. a).句中的sound为系动词，意为“听起来”，其后接形容词good作表语。 Let’s go to the park tomorrow.我们明天去公园吧。

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——That sounds great.这听起来好极了。 b).sound 还可以作作名词，意为“声音”，是一个常用词。 the sound of running water流水声the sound of voices说话声 4)join v.参加;加入，往往用于加入一个组织、团体，并成为其中的一员。

What club do you want to join,你想加入什么俱乐部, I want to join the army.我想参军。 5) We have many sports clubs. many 用来修饰可数名词的复数形式，意思是:许多:。例如: many boys 许多男孩。 many girls许多女孩。 6、反馈小结: 1) 通过本课的学习，你学到了什么重要的东西，请你写下来～ __________________________________________________________________________ 2)回想本节课所学的内容,还有哪些疑问?请写下来与老师同学多多交流讨论。

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