第19课 七七事变与全民族抗战教学设计实例

第六单元

中华民族的抗日战争

第19课

七七事变与全民族抗战

一、教学目标：

知识与能力：

七七事变；国共第二次合作的实现；淞沪会战的史实；南京大屠杀的史实。

过程与方法：

在民族危亡的时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程。学生收集、整理这一时期的重大历史事件的资料,学习收集选择、甄别资料的方法。

情感、意志和价值观：

以南京大屠杀为例，认识日本军国主义凶残本质，树立为人类的和平、民主、进步事业而奋斗的精神。

二、教学重点、难点：

重点：七七事变和淞沪会战

难点：国共第二次合作的实现和南京大屠杀

三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法

四、教学过程：

（一）、导入新课：

教师出示课件介绍:《论持久战》是***于1938年在延安抗日战争研究会上的演讲稿,是关于中国抗日战争方针的军事政治著作。***在总结抗日战争初期经验的基础上,针对中国国民党内部分人的“中国必亡论”和“中国速胜论”,以及中国共产党内部分人轻视游击战的倾向,系统地阐述了中国实行持久战以获得对日胜利的战略。***写这篇演讲稿之前发生了什么?通过这节课我们就能了解了。

（二）、讲授新课: 一、七七事变

1.七七事变日本找到的借口是什么? 学生思考后,教师讲述:1937年7月7日,日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军的拒绝,早有准备日军炮轰我军阵地。驻卢沟桥和死平城的中国守军奋起抵。

七七事变爆发。

2、七七事变最终的结局如何?对中国抗战有什么影响? 学生看书后,老师讲述:到7月底,北平和天律论陷,保卫北平的战斗异常激烈，赵登禹、佟麟阁将军壮烈牺牲。七七是日本全面侵华的开始。

赵登禹（1898—1937年），字舜诚（一作舜臣），山东菏泽县杜庄乡赵楼村人，抗日烈士，中国国民党党员

1937年7月26日，赵登禹奉军长宋哲元之命，赶赴南苑负责北平防务；与日军血战六小时，在集结途中，不幸被日军的伏兵击中胸部，壮烈殉国，年仅39岁。

为了纪念赵登禹，1945年抗日战争胜利后，北平市政府将崇元观南至太平桥的马路命名为“赵登禹路”；北平通县古运河西岸一条大街，被命名为“赵登禹大街”。新中国成立后，人民政府确认赵登禹为抗日烈士。

佟麟阁（1892－1937），汉族 ，原名佟凌阁（因牺牲后报纸误写为“麟阁”，此后就沿用了下来），字捷三，河北省保定市高阳县人。

1937年7月28日，日军向北平发动总攻击，进犯南苑，时任第29军副军长的佟麟阁与132师师长赵登禹指挥29军死守南苑，佟麟阁被机枪射中腿部，部下劝其退下，他执意不肯，仍带伤率部激战。与日军从拂晓战至中午，头部又再受重伤，终因流血过多壮烈殉国，时年45岁。

二、第二次国共合作

合作背景:教师引导学生根据所学七七事变的知识得出占领北平、天津后,紧接着就是要占领整个中国。

2.第二次国共合作对军队的改编：学生阅读教材第92页内容后回答:中国工农红军主力改编

民革命军第八路军,朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥。红征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军，叶挺任军长。

3.第二次国共合作建立的标志：

学生阅读教材第92页材料研读部分,然后根据教材内容回答：1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的共合作宣言,将介石也发表谈话,承认中国共产党的合法地位。

4.第二次国共合作的影响是什么? 学生回答:以国共为主导的抗目民族统一战线正式建之,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。

三、淞沪会战

1、凇沪会战开始的时间、主要过程,结果

1937年8月13日,日军借口一名军官带兵强闯上海虹桥机场警戒线，被中国守军击毙,挑起事端,中国军队奋起反击,姚子青率部守卫宝山,壮烈牺牲。谢晋元率部坚守四行仓库后奉命撤出

8月14日，中国空军首次参战，击落敌机三架，初战告捷。

2、淞沪会战的影响

教师讲述:淞沪会战持续3个月,毙伤日军4万多人,打玻了本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。

四、南京大屠杀

战火中的南京

1.在日本攻陷南京后,中国国民政府的都城有什么变化? 学生回答:日军攻陷南京。国民政府迁往重庆,把重庆作为战时的陪都。

2.日军在南京的主要暴行。

日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作。日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下滔天罪行。南京的和平居民，有的被当做练习的靶子，有的被当做练习刺杀的对象，有的被活埋。据战后中国南京审判日本战犯军事法庭查证，日军占领南京后，6周内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。

3.对南京大屠杀的认识。

南京大屠杀是人类历史上罕见的暴行,显示了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

（三）、本课小结：

一个开始:七七事变标志着中国全民族抗战的开始。

一个建立:1937年9月国民党中央通讯社公开发表了中共史中中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话。抗日民族统一战线正式建立

一个打破:打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。

一个暴行:日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的土兵达30万人以上。显示了日本军国主义凶恶残暴的本质。

（四）、课堂练习：

1、1937年7月7日晚,日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,到中国守军柜绝,日军向中国守军发起进攻,制造了（

）

A.九一八事变B七七事变C、一二九运动D.南京大屠杀

2、“宁为战死鬼,不为亡国奴,中华民族地无分南北,人无分老幼,皆守土抗战”的情形开始于（

C）

A.九一八事变B.西安事变C.七七事变D.平型关大捷

3、历史证明,国共两党合则两利,分则两伤,国共两党实现重新合作,使中华民族出现了空前团结的抗日局面。下列选项中,在时间上与第二次国共合作的开始,距离最近的是( C ) A.西安事变B.七七事变C、淞沪会战D.南京大屠杀

4、经过中国共产党不懈的努力,国共两党达成协议,把中国共党领导的队伍改编为（

D）

①八路军②红军③解放军④新四军

A.①②B②③C.③④D.①④

5、七七事变后,国共两党第二次合作建立的统一战线是（

D）

A革命统一战线B.人民民主战线C.爱国统一战线D.抗日民族统一战线

（五）、板书设计

第19课

七七事变与全民族抗战

一、七七事变

1、七七事变的经过和意义

二、第二次国共合作

1、红军的改编

2、中共中央关为公布国共合作宣言

3、蒋介石庐山谈话

三、淞沪会战

1、八一三事变

2、淞沪会战经过和意义

四、南京大屠杀

1、时间、地点

2、日军的暴行

（六）、教学反思